Спишите. выделите ударные окончания глаголов. определите спряжение глаголов. в детстве я любил вьюнок больше всех цветов. сорвешь его-и сердце замрёт. белорозовая вазочка цветка кажется вот-вот упадёт и разобьётся вдребезги. а как пахнет! вдохнешь-и будто по-летишь в страну эльфов к дюймовочке.

я думаю, что это рак

хотите узнать любопытную вещь ? (вопросит., невосклиц.)

нет у носорога рогов! (повеств., восклиц.)

  вы удивились ?     (вопросит., невосклиц.)

  а что же тогда у него на носу ?     (вопросит., невосклиц.)

  волосы . (повеств., невоск.)

они сильно срослись и образовали на носу жёсткий хохолок .повеств., невоск.)

введение, вверх, ввоз, ссора

.когда, например мы считаем что язык красив, когда мы называем его богатымб великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее чем соответствующие формы других языков