Расставить знаки препинания.

море у его ног лежало безмолвное и белое от облачного дыма.

её глаза искали в моих что-нибудь похожее на надежду.

все опоздавшие на лекцию стояли в коридоре.

убаюканный сладкими он крепко спал.

глаза смыкались и полузакрытые тоже .

деревья покрытые снегом белели вдали.

лукошко полное грибов я из лесу принёс.

особенно нравились мне её глаза большие и грустные.

усталые до последней степени альпинисты не могли продолжать своё восхождение.

кто родился в россии чудесной стране тот нигде никогда не забудет о ней.

лес казавшийся мне до сих пор пустынным вдруг оживился.

и.п.: стена, юноша, девочка, лотерея, плита.

в.п. : стену, юношу, девочку, лотерею, плиту.

сочинение на тему "сказочные звуки в библиотеке" сегодня мальчик андерс пошёл в библиотеку писать книгу. наступила ночь. от стресса мальчик засыпает. перед ним открывается сон полный мифических звуков, существ. он слышит, как его зовут в свой мир сказочные существа. встав со стула, мальчик пошёл по бескрайним просторам фантастического и огромного мира. андерса зовёт зов приключений и отваги. впереди его ждёт мир звуков, наполненных великолепием сказочных существ. ему слышится голос прекрасных созданий. разум андерса охватило любопытство, но он не знал, что ему предстоит пройти. он дошёл до места, где слышался голос. увидев, что впереди происходит бой между злом и добром, андерс начинает бежать. он бежит, и бежит. но не знает куда. вдруг ему послышался голос матери. она говорит: "иди к водопаду". мальчик пошёл, и увидел там русалок. они сидели на камнях и пели очаровательные песни. чары песни завладели мальчиком, и он пошёл, не слыша ничего кроме их пения. дойдя до края обрыва, ему снова послышался голос матери. мать просила его: "остановись! ". андерс не слушал и сбросился с обрыва. как раз в этот момент в библиотеке наступило утро. сон растворился и мальчик проснулся. испугавшись, он побежал. но, не зная, что звуки и сон в библиотеке были настоящими он никогда не оставался ночью в библиотеке.

односостав-2 предложение, неполное преложение -"все залило, мосты разнесло", "начинаем ехать по озерам"

!

1) уйду дал бросить - это будет правильный вариант.

глаголы совершенного вида отвечают на вопросы что сделать? и указывают на завершённость действия.

уйду- вопрос что сделаю?

дал - вопрос что сделал?

бросить - вопрос что сделать?