Распределительный диктант .запишите числительные. распределяя их по

​

картина "корабельная роща"-самая крупная по празмерам в творчестве шишкина,как-бы последний,завершающий образ в созданной им эпопее,символизирующей-богатырскую силу.

шишкин создал это полотно в 1898 году.полотно-классическое,поражает совершенство композиции.от полотна веет могучей вольной песней о природе,величавым спокойствием и невозмутимой силой.богатство и разнообразие жизни природы,бодрое радостное чувство,которое охватывает зрителя "корабельной рощи",говорят,о неиссякаемых силах родной земли,о её лесном богатстве,о величавой,нестареющей,вечно обновяющейся красоте.

друг шишкина,художник к.а.савицкий,тут же написал восторженное письмо: "картина заиграла,нота сильная, на выставке запахло! солнца,свету "

1.[= - и -], (который = до того), (что -, , =) .

2.[и как - =], (то и = о том), (что =) . 

3.[= - прилаг, прилаг, прилаг.уточн], ( когда = - или = -) .

Стелющиеся растения ( согл. )  , густые заросли( согл. )  , ясно излагать( прим. )  , подготовиться к изложению( . )  , подбирать материал( . )  , запереть ключом( )  , возвращаться лесом( прим. ), хорошо ориентироваться( прим. )  , вырастить в теплице( . )  , заниматься в библиотеке( . )  , легкое прикосновение( согл. )  , провести касательную( . )  , загореться  от взрыва( . )  , приехать работать( прим. )  , мировоззрение писателя( . )  .

потерявшись в лесу, девочка страшилась любого шороха.

испугавшись, заяц за считанные секунды перебежал все поле.

опасаясь встречи с медведем, охотники по тундре шли осторожно.

очутившись в степи, детеныш рыси боялся сделать неверный шаг.