Определите стиль речи текстов. укажите стилевые черты. где вы можете прочитать первый текст? назовите специальную лексику употребленную в нем. какова ее роль? сделать 30 ​

люблю грозу в начале мая,когда весенний, первый гром,как бы резвяся и играя,грохочет в небе голубом.

гремят раскаты молодые! вот дождик брызнул, пыль летит…повисли перлы дождевые,и солнце нити золотит…с горы бежит поток проворный,  в лесу не молкнет птичий гам,и гам лесной, и шум нагорный —все вторит весело громам…ты скажешь: ветреная геба,кормя зевесова орла,  громокипящий кубок с неба,смеясь, на землю пролила!

хлопоты,

1) т.к. в остальных словах по 2 гласных звука, а в этом 3.

2) остальные слова являются предметами 

всё, кроме окончания, - основа слов.

корзинка

корень корзин-

суф. -к-

оконч -а

наивысочайший

приставка наи-

корень -высоч-

суф.  -айш-

оконч.  -ий

основа -высоч- (наи-, -айш- не входят в основу)

посеребрил

приставка по-

корень -серебр-

суффиксы:   -и-,    -л-

окончание нулевое

основа: посеребри- (-л- не входит в основу) 

по-детски

приставка по-

корень -дет-

суффиксы: -ск-,    -и-

окончания нет (так как это наречие)

приплясывая

приставка при-

корень -пляс-

суффиксы: -ыва-, -я-

окончания нет (так как это деепричастие)

осмелиться

приставка о-

корень -смел-

суффикс  -и-

окончание  -ть (в некоторых школах разбирают как суффикс - см. в вашем учебнике)

постфикс (суффикс) -ся

основа:

видимость

корень вид-

суффиксы:   -им-, -ость-

окончание нулевое

блистательный

корень блист-

суффиксы: -а-, -тельн-

окончание -ый

такой разбор этих слов в морфемно-орфографическом словаре

отрицательная частица не стоит перед начальной формой глагола:

не дёргать, не драться, не говорить, не рисовать, не танцевать