Найдите и выпишите предложение, где части неравноправны по отношению друг к другу.
определите главную и зависимую части. от главной части поставте вопрос к зависимой.

1) берёзы за одну эту ночь пожелтели до самых верхушек, и листья сыпались с них частым и печальным дождем
2) неожиданно кончился лес, и, распахнувшись для дальнего синего неба, ударила в глаза росистая яркость лугов. (в. солоухин)
3) никогда не следует возвращаться туда, где был счастлив. (д. гранин)
4) нам нечего было делать в доме отдыха, и мы свернули на окружную дорожку. (в. солоухин)
5) о, я была уверена, что ты придёшь назад. (а. ахматова)
6) и стебелёк травы достоин того великого мира, в котором он растёт. (р. тагор)
7) днём таяло на солнце, а ночью доходило до семи градусов мороза. (л. толстой)
8) мы прибежали на вокзал, когда поезд уже отправлялся.
9) то ветер подует и тронет верхушки берёз, то лягушки зашелестят в прошлогодней траве.
10) ещё в ночь на девятнадцатое июня выпал обильный дождь, а утром облака висели по небу серыми клочьями. (в. короленко)
11) я жить хочу, чтоб мыслить и страдать. (а. пушкин)
12) было бы гораздо лучше, если бы орёл вообще не интересовался мышью. (м. салтыков-щедрин)​

однажды мы пишли в школу на пол часа раньше занятий.в школе тихо и мы решили посмотреть,кто нибуть пришол ли из нашего класса или нет.оказывается мы пришли первее всех.но в этом был и минус ,мы ещё пол часа просидали возла кабинета пока не начался урок! в конце концов нам за это время надо было чего нибуть сделать? ! мы начали с моим одноклассником читать! моего одноклассника звали денис! он не любил читать но что толку в пустую сидеть и ждать покуда все прийдут,поэтому выхода у него не было и он начал читать! но тем ему было и лутше он хоть чем то был занят! пока мы ждали урока наши одноклассники приходили их стало чуть побольше чем до того как их вопще не было! в конце концов все были в сборе и мы зашли в класс! и у нас начался долгожданый урок! как мы были рады когда вошли в класс,хотя такое случаетс редко что мы радуемся при входе!

но в этот раз мы обрадывались что хоть сели нормально а не на полу! )

ручей пел,ветер разбушевался

"обыкновенный человек"- звучит серо и непонятно, хотя на самом все предельно просто. 

слова "человек" и "человечность" имеют один корень и значение их похоже. человек - это тот, кто не гордиться своими достижениями, а ищет в его . обыкновенный человек не пройдет мимо больного и плачущего, даже если спешит. он честно исполняет свои обязанности на работе и весело празднует с друзьями и семьей праздники. он любит своих родных и ненавидит несправедливость.

  обыкновенный человек даже не подозревает, что каждую минуту своей жизни готов на подвиг. 

пробывшие-причастие.

1. ружья (какие? ) пробывшие.

н.ф.- пробывший.

2.постоянные признаки - действительное, прош. вр., сов. вид.; непост.- им. п., мн. число.

3. ружья (какие? ) пробывшие (выражено определением)