Найдите ошибки на сочетаемость, объяснить их. предложения исправьте
​

ответ: 1) в барке было посажено тридцать два дерева.

2) коренные москвичи особенно сильно любят свой город.

3) пора подвести итоги встречи: наша команда впереди.

4) на протяжении тридцати лет афанасьев работал кладовщиком и экспедитором.

5) искусство оказывает большое влияние на повышение культуры людей.

6) первая проблема произошла со стройматериалами.

7) наша факультетская аудитория достаточно просторна и удобна для длинных лекций.

8) значительный эффект оказывает на аудиторию использование народным судьёй примеры, взятые из жизни.

9) мальчик обладал хорошим музыкальным слухом.

объяснение:

1) заложить можно только бомбу, а деревья сажают

2) закоренеть тоже могут только деревья, жители бывают только коренные или приезжие

3)результаты не подводят, подводят итоги

4)выполняют роль в театре, а афанасьев работал

5) слово культура относится к знаниям людей, а слово культурность к интелегенции

6) трудность не может произойти

7) по грамматической основе должно быть слово от которого задается вопрос

8)использование народным   судьёй (что, а не кого (винительный падеж) примеры

9) есть только музыкальный слух

на знамени красуется герб.

на ветке черемухи сидит маленький воробей.

я слышала много рассказов о решительности и героизме.

плакат, висящий на стене призывал к пострадавшим.

задали написать доклад по .

газон на лужайке был черезывчайно аккуратен и ухожен.

ветеран с призывом о талерантности обращался к молодежи.

в пламени догорали березовые дрова.

раненого волка посадили в клетку, несмотря на то, что он рвался к свободе.

сегодня к марие пришли гости, поздравить ее с днем рождения.

к марье подошел незнакомец.

, мама!

не волнуйся, . я ушел на тренировку по теннису. позвонил мой тренер, сергей алексеевич, и сказал, что в субботу у нас соревнования. я уже покушал. уроки выучил. в школе меня не спрашивали. а в зоопарк мы с тобой можем поехать на следующей неделе.

до встречи, артем.