Спишите текст. вставьте пропущенные буквы. укажите служебные части речи. вспомните правила право-
писания предлогов, союзов, частиц.
язык жестов.
нет на земле н.. одного человека, который (не)пользо-
вался бы языком жестов. в колумб.. даже составлен спе-
циальный словарь, где по..сняются 2 000 жестов.
многие жесты пр..шли к нам из глубокой древност.. и имеют свою . большой палец, поднятый (в)верх или опущен..ый (в)низ, как знак од..брения или (не)од..брения, был известен ещё древн..м римлянам. после окончания по..динка император давал знать, оставля..т ли он
ж..знь гладиатору или нет.
жест пр..ветствия египтян раньше напом..нал
чести, то есть ладонь пр..кладывалась ко лбу. сегодня примерно так же пр..ветствуют друг друга воен..ые.​

ответ:

ни одного человека, не пользовался, в колумбии, поясняются,пришли к нам, древности, вверх, опущенный вниз, одобрения, древним римлянам, окончания поединка, оставляет ли он жизнь, жест , напоминал отдачу, прикладывалась ко лбу, друг друга военные.

да, будет свет, - сказал монтер.

давайте говорить друг другу комплименты, ведь это всё судьбы счастливые моменты.

пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я.

пускай, все будут здоровы и счастливы.

из сумки показалась (кажется) мордочка с крохотным носиком, блестящими (блестала) глазками и маленькими ушками. от носа к ушам тянулись (тянет) две широкие полосы. мордочка у зверька (зверь) была (быть) забавная.

глазками (корень глаз, суффикс к), маленькими (корень  мал, суффикс  еньк), ушками (корень уш, суффикс к)