Определи, полным или кратким является прилагательное в заданном предложении.

1. девушка была весёлая.
краткое прилагательное
полное прилагательное

2. дело было ясно.
краткое прилагательное
полное прилагательное

3. он был просто смешон.
полное прилагательное
краткое прилагательное

родной язык для личности человека – примерно то же, что воздух для его тела. если несвободное дыхание – угроза жизни, то несвободное владение языком – угроза личности. главное – открыть для себя мир языка, полный тайн и загадок. нам приходится решать много непростых . одной из самых сложных является постижение пунктуации, раздела науки о языке, изучающего правила постановки знаков препинания. но зачем знать всё это? попробуем разобраться. значение знаков препинания велико. они членить текст на предложения, устанавливать связи и отношения между ними; делают нашу речь более эмоциональной и выразительной, возможность сказать в письменной речи гораздо больше, чем можно написать словами. знаки препинания могут быть средством выражения состояния пишущего. например, восклицательный знак в 11 и 14 предложениях не просто знак завершения, он показывает, насколько сильно автора текста волнует поднятая им проблема также при знаков препинания можно выразить отношение пишущего к тому, о чем говорится в тексте. автор задает вопросы в предложениях 7, 8, 9, как бы размышляя, привлекая наше особое внимание не только к тому, о чем идет речь, но и к тому, ради чего создается этот текст.

книга. книга ето: те знание которие ми ниде больше не найдём.книги били ещо в прошлом веки.их писали на деревяних досках,шкуре звирей т.д. и т.п.

еслиб небыло книг то чивоб люди училисьбы читать,писать и вобще с чивоб люди черпалибы знание.вед в древние вика небило интернета!  

далеко внизу яростно билась о скалы горная река.

разбор предложения всегда начинается с вопроса кто? или что?

сначала подчёркивают главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое, а затем второстепенные.

(что? ) река - это подлежащее, выраженное существительным (подчёркиваем одной чертой).

река (что делала? ) билась - это сказуемое, выраженное глаголом (подчёркиваем двумя чертами).

река (какая? ) горная - это определение, выраженное прилагательным (подчёркиваем волнистой линией).

билась( о что? ) о скалы - это дополнение, выраженное существительным (подчёркиваем чёрточка-чёрточка).

билась (где? ) далеко - это обстоятельство, выраженное наречием (подчёркиваем чёрточка-точка-чёрточка-точка)

билась (где? ) внизу - это обстоятельство, выраженное наречием (подчёркиваем чёрточка-точка-чёрточка-точка)

билась (как? ) яростно - это обстоятельство, выраженное наречием (подчёркиваем чёрточка-точка-чёрточка-точка)

(что? ) река

река (что делала? ) билась

река (какая? ) горная

билась( о что? ) о скалы

билась (где? ) далеко

билась (где? ) внизу

билась (как? ) яростно

мал золотник да дорог.

я пришла в магазин и покупаю молоко. тут смотрю мне не хватает 5 рублей.  продавец сперва необратила внимания на то что я замешкалась. но потом увидела. хорошочто продавец оказалась добрая и меня хорошо знала. я кним каждый день хожу в магазин. она сказала: "бери молоко и приди отдай пять рублей". я весело побежала принесла молоко домой. достала из кошелька 5 рублей и побежала опять в магазин. отдала пятак. она даже сказала . а что было бы если она мне не дала бы сбегать домой. вот так! так и есть мал золотник (пять рублей не деньги) да дорог(может не хватить).