Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. расставьте недостающие знаки препинания. объясните написание не и ни в предложениях. 1.( одним словом ( обменялись мы с пр..водником. 2.я и теперь ( могу спокойно вспомнить молчаливую ночь в мрачных горах. 3.( знать - ( позорно ,но уж отста..вать своё ( вежество ,извините. 4.( один океан ( требовал такой прочности от и ( пр..рывной, изматывающей борьбы с бурей и страшным волнение, как здесь. 5.( единого звука, кроме журчания воды и гула снастей, ( слышно на затихшем корабле. 6.( слова протеста ( раздалось в ответ.

нет, нету ошибки

сей-час [с'ич'ас]

с-[c'] согл., мягк., глух.

е-[и] гл., безуд.

й-[й'] согл., мягк., сонор.

ч-[ч'] согл., мягк., глух.

а-[а] гл., уд.

с-[с] согл., тв., глух.

6б 6зв

облака-подлежащее. мягки- сказуемое. разбросанные по небу- определение. тени- подлежащее. кротки и уютны- сказуемое.тополейи акаций-дополнение

                                                                                                                                                              директору средней школы№

                                                                                                                                                              бернат и.и.

                                                                                                                                                              ученика 6-а класса

                                                                                                                                                              иванова и.и.

                                                                                    заявление

                прошу вашего разрешения,выдать мне в школьной библиотеке учебник для изучения биолгии,взамен утерянного.

        29.10.11г.                                                                                                                                                                            иванов