Определите основную мысль текста. спишите, расставляя пропущенные запятые. подчеркните предлоги и союзы. с детских лет я как и многие мои сверстники по школе увлекался портом, сначала греблей потом волейболом. успехи были невелики, (за)то и умения приобретенные на тренировках и состязаниях закрепились (на)долго в чем позднее убеждался не раз. особенно в дни войны когда командовал отдельным зенитным взводом. после войны окончил университет аспирантуру защитил кандидатскую докторскую диссертации. заниматься приходилось много. когда чувствовал что мысль начинает «буксовать» бросал работы и … в лес или спортивный зал. берусь утверждать что многие мысли родились не тогда когда сидел за столом обложившись книгами а на лыжне (во)время прогулок.

с детских лет я,   как и многие мои сверстники по школе,   увлекался спортом, сначала греблей,   потом волейболом. успехи были невелики, за то и умения приобретенные на тренировках и состязаниях закрепились надолго,   в чем позднее убеждался не раз. особенно в дни войны,   когда командовал отдельным зенитным взводом.

после войны окончил университет аспирантуру,   защитил кандидатскую докторскую диссертации. заниматься приходилось много. когда чувствовал что мысль начинает «буксовать» бросал работы и … в лес или спортивный зал. берусь утверждать,   что многие мысли родились не тогда когда сидел за столом обложившись книгами,   а на лыжне во время прогулок.

вроде я правильно запятые расставила.

основная мысль: спорт - это жизнь, и то, что хорошие мысли к нему приходили во время тренировок.

если у меня хороший ответ, поставьте 5 звёзд .

спорт - это неотъемлемая часть жизни (это основная мысль)

с детских лет я как и многие мои сверстники по школе увлекался спортом, сначала греблей , потом волейболом. успехи были невелики, зато и умения, приобретенные на тренировках и состязаниях закрепились надолго, в чем позднее убеждался не раз. особенно в дни войны когда командовал отдельным зенитным взводом.

после войны окончил университет, аспирантуру, защитил кандидатскую, докторскую диссертации. заниматься приходилось много. когда чувствовал что мысль начинает «буксовать» бросал работы и … в лес или спортивный зал. берусь утверждать, что многие мысли родились не тогда когда сидел за столом обложившись книгами, а на лыжне во время прогулок.

июнь 2скл,ночь 3 скл,корень 2 скл

когда я пришла первый раз в школу я заметила что нас окружают много парт и стульев.на переменках все мои одноклассники любили бегать по классу и сносить все парты,кто то даже сидел на них.на уроках мы активно делаем поставленные учителем.записывая всё в тетрадях которые лежат на партах.кому то не интересны уроки и кто - то рисует на партах.я думаю нужно беречь парты,ведь потом за ними будут сидеть другие ученики.