Спишите, расставляя знаки препинания. составьте схему второго предложения. как называется этот вид подчинительной связи придаточных? 1. со своими воспитанниками арина родионовна обращалась запросто называла их «занавесные пушкенята» потому что когда они были грудными младенцами им во время кормления как-то особенно завешивали глаза от света. 2. привязанность пушкина к няне так бросалась в глаза что анна керн в которую пушкин был так бурно влюблён уверяла что пушкин понастоящему любил только свою музу и свою няню.(а. тыркова-вильямс.) вообщем запятые не нужны, нужно выделить главные и придаточные предложения и указать вид придаточных и задать вопрос

хлеб - мягкий, свежий, вкусный

яблоко - румяное, сладкое, красное

сахар - приторный, коричневый, колотый

волк - злой, голодный, серый

заяц - косой, трусливый, ушастый

солнце - яркое, утреннее, большое

небо - голубое, облачное, пасмурное

мягкий хлеб                                      сладкое яблоко                  яркое солнце

мягкого хлеба                                сладкого яблока                яркого солнца

мягкому хлебу                                сладкому яблоку                яркому солнцу

мягкий хлеб                                        сладкое яблоко                    яркое солнце

мягким хлебом                                сладким яблоком              ярким солнцем

о мягком хлебе                                о сладком яблоке            о ярком солнце

ну например твои хобби, у тебя есть хобби?

в нашем музее есть самые разнообразные коллекции.

теперь я буду учиться в техникуме.

сегодня утром, глядя на термометр, я обрадовалась, потому что он показывал, что на улице теплая погода.

встреча одноклассников прошла в вестибюле школы.

как приятно любоваться на эти прекрасные гроздья рябины.

неизвестный мастер позаимствовал у гуслей принцип игры, а у мандолины выпуклый корус .

~~~~                      =====    _ _ _ _  _ _ _ _       ~~~~~~~