1. перепишите предложения, вставляя пропущенные знаки и буквы. выделите грамматические основы. дайте характеристику каждому предложению. 1. я соб..ралась встать как вдруг глаза мои ост..новились на (не)подвижном человеческом образе. 2. я вгл..делась то была молодая красивая девушка. 3. она с..дела в двадцати шагах от меня задумчиво потупив голову и уронив руки себе на колени. 4. а левый дальний берег (по)прежн..му тонул во тьме и тьма рисовала там огромные (не)лепые фигуры. 2. перепишите предложения, расставив знаки препинания. выделите грамматические основы. задайте вопрос к каждой придаточной части и укажите её вид. 1. вечером я встретился с другом который меня уже ждал в том кафе где мы условились увидеться. 2. в тот час когда солнце всходит птицы поют звонче. 3. он виртуозно показывал как шумит ручей. 4. мы не спросили чего он боится и чего ожидает от предстоящего концерта. 5. когда я открыл окно моя комната наполнилась запахом цветов на поляне раскинувшейся за моим окном. 6. ученик готовился к контрольной работе так как советовал учитель. 7. мы плывём наудачу так как темнота после зарниц кажется ещё гуще. 8. всюду где только лес был пореже лежали на земле тени.