9предложений из "капитанской дочки" с обстоятельствами 1.обстоятельство места 2.обстоятельство времени 3.обстоятельство образа действия 4.обстоятельство причины 5.обстоятельство цели 6.обстоятельство условия 7.обстоятельство уступки 8.степени 9.меры на каждый вид обстоятельств по одному предложению из капитанской дочки!

.

1. василиса егоровна возвратилась домой(обст. места), не успев ничего выведать от попадьи, и узнала, что во время ее отсутствия было у ивана кузмича совещание и что палашка была под замком.

2. рано утром (обст. времени) разбудил меня барабан.

3. пугачев взглянул на меня быстро (обст. образа действия).

4. а как тому два года иван кузмич выдумал в мои именины палить из нашей пушки, так она, моя голубушка, чуть со страха ( обст. причины) на тот свет не отправилась.

5. ямщик ходил кругом, от нечего делать ( обст. причины) улаживая .

6. он играл с маркером, который при выигрыше( обст. условия) выпивал рюмку водки, а при проигрыше должен был лезть под биллиард на четверинках.

7. несмотря на предсказания ( обст. уступки), башкирцы не возмущались.  

8. но приятельские сношения мои с пугачевым могли быть доказаны множеством свидетелей и должны были казаться по крайней мере весьма (обст. степени) подозрительными.

9. мы отужинали, и, когда остались вдвоем (обст. меры), я рассказал ему свои похождения. зурин слушал меня с большим вниманием.

моя подруга

план:

1) имя, фамилия, возраст моего друга

2) наши отношеия друг с другом

3) наши ссмешные случаи

  мою подругу зовут алена, ей 13 лет, она живет в городе екатериббурге.

он моя одноклассница. алена пришла к нам во втором классе. тогда я с ней хорошо подружилась, мы всегда вместе гуляли, ходили друг к другу в гости. мы всегда рассказывали друг другу о соих проблемах, а потом вместе решали их, мы обе увлекались музыкой, раньше мы с ей сочиняли небольшие стихи и представляли себя малеькими ! того мне никогда не забыть.

однажды мы решили составить мудьтик по картикам, которые были соединеы между собой. мы собрались у меня дома. аккуратно вырезали картинки, прииклеили их на листы, подписали.

на следующий день я пришла, а нам учительница сказал, что их нужно было склеить дома!

я сказала: давай заново сделаем!

алена согласилась, но получилось так, что я все сама делала. и нарисовала,  склеила, и вырезала!

оценки мы получили обе, но получилоь как-то не

не восклицательное

повествовательное

сложное

распространённое

осложнено однородными  членами

думаю так