Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. укажите значение вводных конструкций. 1.по мнению строительство замка нойшванштайн длилось 17 лет. 2.оказывается замок нойшванштайн в переводе с языка обозначает "новый лебединый камень." 3.кстати лебединый мотивом пронизана вся архитектура замка. 4. действительно по образу этого замка был построен замок спящей красавицы в диснейленде в париже. 5. говорят замок вдохновил великого композитора петра чайковского на написание "лебединое озеро". сделать .

1) по мнению , строительство замка нойшванштайн длилось 17 лет. 2)оказывается, замок нойшванштайн в переводе с языка обозначает "новый лебединый камень." 3)кстати, лебединым мотивом пронизана вся архитектура замка. 4)действительно по образу этого замка, был построен замок спящей красавицы в диснейленде, в париже. 5)говорят, замок вдохновил великого композитора петра чайковского на написание "лебединое озеро".

1)большая медведица - семь ярких звёзд. 2) над тобою облако, что парус. 3) сегодня море, как небо. 4) сады сажать - жизнь украшать. 5) плохой товарищ не подмога. 6) снежный барс любит охотиться на горных козлов, баранов, сурков и других животных, но козлы основная его жертва. 7) этот юноша выше меня.

[- = сущ, сущ, сущ, сущ,], но [-]. (повест., невоскл., сложное, союзное, осложнено однородными членами.)

 

я нарисую схемой

~~~~~                .то что в( ) просто так член предложения вдруг понадобится.

~~~~~                .

~~~~~                .

            (~~~~~~  _ _ _ _ _)  .