Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. без (предлог, не подчёркиваем) (без) труда (существительное,дополнение,подчёркиваем пунктиром) не(частица, не подчёркиваем) (не)вытащишь(сказуемое,глагол,подчёркивается 2-мя чертами.) и(союз, не подчёркивается) рыбку(существительное, дополнения, почёркиваем пунктиром) из(предлог,не подчеркиваем) (из) пруда (как дополнение,так и обстоятельство, выраженное именем существительным,подчеркиваем пунктиром и точкой- пунктиром) характеристика предложения: простое, односоставное, распростр., невосклиц. и повествовательное.
Спасибо
Ответ дал: Гость
один из оврагов, глубоко врезающихся то там, то тут в наши поля, не успев начаться как следует, врезался в густые заросли самойловского леса. ветер тек широкой ровной волной, но иногда он точно прыгал через что-то невидимое и, рождая сильный порыв, развевал волосы женщин в фантастические гривы, вздымавшиеся вокруг их голов.и я, и старичок - мы оба веселились.
Ответ дал: Гость
он внимательно оглядел класс. ученики этого класса были ему не знакомы.
и только одного он узнал. это был петров, сильный, весёлый парнишка. они познакомились прошлым летом когда миша приезжал к бабушке. как раз рядом с ним никто не сидел. огоньков медленно зашагал к колной парте и неуверенно спросил
- можно мне сесть с тобой? на что петров ответил конено дружище. тут прозвенел звонок на урок. учитель зашёл в класс и представил всем михаила огонькова. на этом уроке он показал неплохой результат. учитель и были удивлены. вроде бы с виду такой скромный, а пишет и рассказывает вон как умело без дрожжи в голосе. прозвенел звонок с урока. записали и последовали на другой урок. уроки для всех в этот день проходили бысторо. и после языка, на большой перемени окружили парту миши. им было интересно откуда он,какк он учился в другой школе.
где он живёт и по какой причине его перевели в их школу. миш,стал более уверение и иуверенно отвечал на вопросы новых однакласников. после уроков собрались и пошли домой!
Популярные вопросы