Составить рассказ по опорным словам: ученик, карандаш, пенал, тетрадь, класс

Загадочный вова. в нашей школе много учеников. все мы смешные, озорные. каждый раз первым в школу приходит ученик 6 "г" класса вова кирасев. он выходит в школьный коридор и начинает что то писать в своей тетради. все думают, что же там. даже однажды у вовки хотели украсть его пенал и карандаш. но у них это не удалось. как только хотят посмотреть, что у него написано, он сразу бежит в вот и все интересуются! вот, вова уже в 9 классе. решил он показать всем, что же у него там написано. все в его тетрадке был нарисован портрет. чей портрет? портрет директора их школы. этот рисунок был так красив! и с этого времени, у вовы все заказывают портреты.

  в нашем классе учится один ученик. имя его васенька. почему васенька, а не, например, василий, васька или просто вася? этого я не знаю, просто васенька да васенька. добрый он, будто беззащитный, вот и зовут его так ласково –  васенька.   и еще васенька он щедрый — если у вас вдруг потерялся карандаш, то васенька всегда поделится своим, и  аккуратный — в пенале никогда нет никаких бумажек или прочей ерунды, и тетрадь его чиста – ни кляксы, ни порванного листочка.   в классе все любят васеньку, все готовы с ним дружить, а он готов предложить свою дружбу каждому.

Можно и та и так. но лучше две сироты

даже в самых экстренных ситуациях человек должен уметь сдерживать себя и свои эмоции.

не стоит набивать себе цену постоянно напоминая о том, что ты незаменим.

скрытные люди обычно молчаливы, но они себе на уме.

заканчивается учебный год и мы представляем себе как будет здорово на каникулах.

когда мне навязывают чужое мнение я просто выхожу из себя.

иногда приходится переламывать себя и завершать не интересные дела.