Составьте словесный портрет причастия-пришедшие. .

Люди добрые. зовут меня причастие, или особая форма глагола. по своему существованию мне всегда приходится отвечать на вопросы: какой? какая? какое? если говорить начистоту, то: школу я не закончила и сейчас безработная, поэтому дайте хоть немножко денежек. сначала меня долгое время считали глаголом, так как я имею вид и время; но потом выяснилось, что я прилагательное, так как имею род, падеж, число. так что же я на самом деле: прилагательный глагол или глагольное прилагательное? не то и не другое. я среднее звено в этой цепи. поэтому меня выгнали из семьи глаголов и из семьи прилагательных. я существую уже много лет, но меня не волнует будущее, я живу только настоящим и прошлым. когда у меня все нормально – я действительное, но чаще я страдательное, поскольку у меня много разочарований. порой я живу в квартире с родственниками – зависимыми словами. вся наша семья называется причастным оборотом. наши соседи – определяемые слова, когда

у каждого человека имеется свой родной язык. и каждый учитывает свою точку зрения о нём. я считаю, что у меня неплохое отношение к моему родному языку. не скажу, что я считаю его своим обожаемым, но отношусь к нему хорошо. многие люди задумываются, зачем у каждого народа свой родной язык. я считаю, что он нужен для того, чтобы обеспечивать уровень своей родной страны. например, считается самой образованной страной мира. россия, конечно, тоже образованная. каждый имеет мнение о своей стране и родном языке. моё отношение к языку, объясняется тем, что я считаю мой народ лучше, несмотря не на-что.

 

пасти

1) я всегда в это время пасу коров на поле.

2) теперь ты всегда в это время будешь пасти коров на лугу.

следить

1) я буду следить за всем сразу: за тобой, за ним, и за всем, что вокруг меня происходит.

2) сразу заметно, что ты следишь за собой.

принести

1) ты принеси, а я посмотрю.

2) я несу тебе коробку, в которой лежит сюрприз.

наградить

1) тебя почётной грамотой.

2) в будущем тебя наградят золотой медалью.