Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. после выполнения всех теста заполните сводную таблицу ответов, представив их в виде цифровых рядов. № а б в г д а) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 1) даже кабаниха удивляется самодурству дикого, что сколько у него в доме народу, а никто угодить не может б) ошибка в построении сложного предложения 2) заплывая все дальше в открытый океан, совершенствовалась техника судостроения в) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) а. пушкин в свое время поразился тому, что даже пословицы и поговорки народ «оснащает» рифмой г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 4) те, кто бывал в кижах, видели, как вдоль всего острова, точно хребет гигантского животного, тянется каменная гряда д) нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм 5) картина левитана «март», написанный яркими радостными красками, – один из самых поэтичных пейзажей xix века 6) от ледяного панциря, покрывавшего антарктиду, откалываются огромные айсберги 7) те, кто побывал на смотровой площадке останкинской телебашни, реально представляет масштабы москвы 8) в кармане пушкина, входящего в кабинет царя, было смелое стихотворение «пророк», отчетливо декабристское по духу 9) в повести пушкина «дубровском» боролись два лагеря: в одном пушкин сосредоточил благородных и симпатичных героев, в другом – нравственных уродов, вызывающих отвращение