Решить это 1. определите, какие значения побуждения выражаются в предложениях: приказание, просьба, совет, призыв. прочитайте предложения вслух, обращая внимания на зависимость их интонации от вида побуждения 1)спой,,нам песню.2)берегите землю! 3)отдохни-ка у лесной опушке .4)позови сестру домой 5)начни рассказывать с этого места 6) подумай об этом серьезно! 7) выучить наизусть стихотворение об осени. 8) немедленно слезь с дерева! 9) печка ,печка спрячь меня ! 2. выпишите три словосочетания с глаголом в роли главного слова.

каждый понимает эту пословицу по же, не нужно иметь много ума,чтобы похвалиться своею силою.силою,но не знаниях.многие люди всю жизнь свою посвящают учёбе и это правильный путь,так как человек обязан стремиться к знаниям,познавать мир и всё его окружающее.но всё же расскрывая глубокий смысл этой пословицы мы понимаем,что учившись чему-то, человеку доставляет это не мало труда,но всё же научившись человек делает это с лёгкостью.и учившись чему то никогда нельзя отступать,а нужно достигать своей .т.д

1)вкусный хлеб, мягкий хлеб, черствый хлеб.

сочное яблоко, красное яблоко, большое яблоко.

коричневый сахар, сыпучий сахар, сладкий сахар.

милый заяц, красивый заяц, заяц.

белое солнце(пустыни), оранжевое солнце, лучистое солнце

голубое небо, хмурое небо, пасмурное небо

круглый стол, обеденный стол, квадратный стол.

2)и.п.круглый стол; милый заяц; вкусный хлеб

р.пкруглого стола; милого зайца; вкусного хлеба

д.п.круглому столу; милому зайцу; вкусному хлебу

в.п.круглый стол; милого зайца; вкусный хлеб

т.п.круглым столом; милым зайцем; вкусным хлебом

п.п (о) круглом столе; (о) милом зайце; (о) вкусном хлебе