Прочитайте стихотворение и. бунина. выпишите по группам сочетания слов с предлогами со значением обстоятельства места, причины, времени; дополнения. на окне, серебряном от инея, за ночь хризантемы расцвели. в верхних стеклах - небо светло-синее и застреха в снеговой пыли. всходит солнце, бодрое от холода, золотится отблеском окно, утро тихо, радостно и молодо. белым снегом все запушено. и все утро яркие и чистые буду видеть краски в вышине, и до полдня будут серебристые хризантемы на моем окне. если кому-нибудь надо, то вот, держите! обстоятельства места: на окне, в стёклах, в пыли, в вышине, на окне обстоятельства времени: за ночь, до полудня, всё утро обстоятельства дополнения: серебряном от инея, бодрое от холода обстоятельства причины: вроде нету))

Впервой строфе великолепная метафора в сочетании с метафорическим эпитетом: на окне, серебряном от инея, за ночь хризантемы расцвели. во второй строфе-олицетворения: “солнце, бодрое от холода”, “утро тихо, радостно и молодо”, “окно золотится… ”. этим средствам образной выразительности в обыкновенной зарисовке морозного утра читатель видит необыкновенную красоту зимы. краски стихотврения - белые, голубые, серебристые. сравнение - морозные узоры с цветами. метафора, эпитет, олицетворение увидеть красоту окружающего нас мира, открыть в обыкновенном необыкновенное. они высказыванию эмоциональную окраску, очеловечивают всё, что нас окружает. устаревшее разговорное слово "застрёха" (нижний, свисающий край крыши у избы) приближает к земной обыденной жизни, как бы подсказывает: красота "неземная" реальная. шестистопный ямб с пиррихием в первой стопе, рифма перекрёстная, точная, чередуются дактилическая и женская рифмы, строфа - четверостишие. стихотворение – словно картина. зримость, осязаемость - одно из отличительных свойств поэтического мира и. а. бунина.

Уважаемая вас ученик 5 класса! поздравляю вас с новым 2011 годом ! уже прошел целый год с того времени, как вы начали нас учить. мне хотелось вас за ваши уроки, языка. вы всегда к нам внимательны, добры. мы часто играли во всевозможные игры, при которых легко запоминается новый материал. я надеюсь что в новом году вы нас еще порадуете и откроете новые глубины в науки.с уважением ученик 5 класса

Наблюдать 1 ловить - 2 ходить - 2 объявлять - 1 защищать - 1 полоть - 1 подшивать - 1 шагать - 1 тянуть - 1 укрыть - 1 доверять -1