Расстались на площади; шли от площадки к площади; лежал в постели, в постельке; висит на ели, на елке, на тополе, на березе, на нитке, на нити; сидел на кровати, на кроватке; катался на лошади, на лошадке; раздаваться в тиши, в тишине; посвятить марии, марье; наталье, наталии; даше, дарье; ксении, ксюше. определите падеж склонения род

Лр.=--998

Линейка – 3 слога – ли-ней-ка л [л’] –согласный, непарный звонкий, парный мягкий.  и [и] – гласный, безударный. н [н’] – согласный, непарный звонкий, парный мягкий. е [э] – гласный, ударный. й [й’] – согласный, звонкий, мягкий, непарный. к [к] – согласный, глухой, твердый, парный. а [а] -   гласный, безударный. количество букв 7, звуков 7.

на прошлой неделе я не сделал по ­тике и не выучил новую тему — и, конечно, получил «двойку». рас­строенный, я пришел домой и вечером честно предъявил оценку родителям.

 

они поинтересовались причиной моей неудачи. ког­да я все объяснил, папа сказал слова, которые разбудили мое лю­бопытство: «да, не всем же за невыученные уроки получать «от­лично», как твоей маме». для меня это было удивительно, потому что я знал, что в школе мама была круглой отличницей, а значит, не могла чего-то недоучить или не сделать . я приставал к маме с вопросами до тех пор, пока она не рассказала мне о памят­ном для нее дне.