Сочинение по картине н. радлова два козлёнка или неуступпчивые козлята

Два козлика встретились однажды на узком бревне, переброшенном через ручей. обоим разом перейти ручей было невозможно; приходилось которому-нибудь воротиться назад, дать другому дорогу и обождать. – уступи мне дорогу, – сказал один. – вот ещё! поди-ка ты, какой важный барин, – отвечал другой, – пяться назад, я первый взошёл на мост. – нет, брат, я гораздо постарше тебя , и мне уступить молокососу! ни за что! тут оба, долго не думавши, столкнулись крепкими лбами, сцепились рогами и, упираясь тоненькими ножками в колоду, стали драться. но колода была мокра: оба поскользнулись и полетели прямо в воду.ва козлика встретились однажды на узком бревне, переброшенном через ручей. обоим разом перейти ручей было невозможно; приходилось которому-нибудь воротиться назад, дать другому дорогу и обождать. – уступи мне дорогу, – сказал один. – вот ещё! поди-ка ты, какой важный барин, – отвечал другой, – пяться назад, я первый взошёл на мост. - конец -

Однажды фома задумался на уроке . он мечтал о роботе,который будет ему с уроками,так как фома ничего не умел и не хотел делать сам. ему привидилось,что к нему подошел робот и говорит: -,я робот-! фома. -ты хочешь,чтобы я тебе с уроками? -конечно,хочу! -ответил фома. -в чем я тебе могу ? - мне сделать . -ну,давай попробуем сделать вместе. они решили ,и фома говорит: -а теперь давай делать . -а вот ты должен сделать сам. я ведь не смогу выучить за тебя стихотворение. выходит,даже с роботом без обучения не обойтись.