Iv. лексические нормы 1. объясните значения омографов, составьте с ними словосочетания. провод – провод, привод – привод, пора – пора, лоскут – лоскут, замок – замок, полки – полки, орган – орган, мука – мука. 2. объясните значения иноязычных слов, составьте с ними предложения. аббревиатура, девальвация, коллизия, атеизм, толерантность. 3. объясните значения фразеологических оборотов, составьте с каждым из них предложение. бросать слова на ветер, брать за душу, как зеницу ока, держать камень за пазухой, пиррова победа. 4. исправьте ошибки в использовании фразеологизмов. 1) скрипя сердцем петя шел на встречу с отцом. 2) он мчался куда-то вдаль на коне сломив голову. 3) дом стоял на окраине, у черта на куличке. 5. найдите и исправьте ошибки, вызванные нарушением лексических норм. 1) иванов не превышал полномочий, он просто выполнял свою должность должным образом. 2) если это предположить гипотетически, то все становится возможным. 3) своим покупателям мы готовы предложить более лучшие варианты. 4) внутренний интерьер помещения отличался оригинальностью. 5) больные, вовремя не пришедшие на прием к врачу, в архив. 6) труженики нашего факультета готовы к изменениям, грядущим в сфере образования. 7) он настолько любил себя, всё время смотрелся в зеркало – друзья прозвали его «нацистом».

1. резиновый провод -- перегоревший провод  (тоже самое, что и проводка); задний привод -- привод в суд; широкая пора -- осенняя пора; множество лоскутов  (остатки в текстильном и швейном производстве) -- плотный лоскут  (кусок ткани, кожи); волшебный замок -- стальной замок; деревянные полки -- бессмертные полки; жизненно  важный орган -- громкий орган; страшная мука -- свежая мука.2.  аббревиату́ра, -ы;   ж.  [лат. abbreviatura]. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв или слогов какого-л. словосочетания (например: снг, вуз, универмаг). сегодня мы изучали аббревиатуры. девальва́ция   [дэ] и [дэ], -и;   ж.   [нем. devalvation] один из методов проведения денежной реформы в стране, осуществляемый путём уменьшения в законодательном порядке золотого содержания национальной денежной единицы или понижением официального курса валюты данной страны по отношению к золоту, серебру или к какой-либо иностранной валюте.  < девальвацио́нный, -ая, -ое.  девальвационное обеспечение валюты. колли́зия , -и;   ж.   [лат. collisio] столкновение противоположных взглядов, стремлений, интересов.  жизненная к.  трагическая к.   // изображение жизненных конфликтов и борьбы в художественном произведении.в этом романе представлена нам драматическая коллизия. атеи́зм   [тэ], -а;   м.   [от греч. a- - не-, без- и theos - бог]. система взглядов и убеждений, отрицающая существование бога, отвергающая религиозные верования и обряды; безбожие.в двадцать первом веке атеизм стал популярен в кругу молодёжи. толерантность (син. снисходительность) мы все живем на одной планете, потому людям следует быть более толерантными. 3.  фразеологизм   «бросать слова на ветер» означает сказать что-то, не задумываясь о смысле сказанного и о возможных последствиях. образ этот уходит корнями в глубокую старину: люди всегда считали, что слова подхватываются ветром и уносятся вместе с ним.однажды он спонтанно начал бросать слова на ветер, позже он получил по заслугам."брать за душу" -  сильно, глубоко  волновать , вызывать различные чувства (тоску, печаль, радость и  т.  п.)эта прелестная музыка брала меня за душу."как зеницу  ока"  -  тщательно ,  нежно ,  заботливо   (беречь ,  лелеять   и  т.  п.)  я сделаю тебя счастливой, буду хранить тебя,  как зеницу ока, пока жив буду."держать камень за пазухой" -  иметь   тайные, недобрые намерения относительно кого-либо близкого, приближённого.столько лет живем под одной крышей, пуд сена вместе съели, а он вот, носил, оказывается, всю жизнь  камень за пазухой ."пиррова победа"-  риторическ.  победа , доставшаяся слишком дорогой ценой; тактический выигрыш, приводящий к стратегическому проигрышу.для меня это была пиррова победа; мой полк сократился в половину.  4.  1) -2)  он мчался куда-то вдаль на коне сломя голову.3)  дом стоял на окраине, у черта на куличиках.5. 1) иванов не превышал полномочий, он просто выполнял свою работу должным образом. 2) если это предположить с  гипотетической точки зрения, то все становится возможным. 3) своим покупателям мы готовы предложить наилучшие  варианты. 4) - 5) не знаю, как составить предложение, но больные точно не сдеются в архив.  6) труженики нашего факультета готовы к изменениям в сфере образования. 7) он настолько любил себя, потому  всё время смотрелся в зеркало – друзья прозвали его «нацистом».

Яхочу, чтобы наши ученики учились ещё лучше и занимали только первые места. ещё я хочу, чтобы на крыше нашей школы сделали зимний сад.