Вкаком предложении есть неоднородные определения (знаки препинания не расставлены)? а) мы выезжаем на великолепную сияющую под солнцем поляну. б) из деревни доносились торжествующие крики выпущенных на волю петухов. в) в дальнем углу комнаты стояло пузатое ореховое бюро. г) пышно цвели холодной высокомерной красотой георгины.

Это предложение б.пузатое ореховое.неоднородны,т.к. описывают предмет с разных сторон: пузатое-форма,ореховое-материал.есть признак неоднородности: первое прилагательное качественное,второе-относительное.

Как я думаю, праздник удался! вероятно, она сегодня не придет на вечер. вполне вероятно, наша команда победит. как предполагали мы, им не удалось вовремя приехать.

Ядуже люблю читати книги. мій улюблений письменник і поет — о. с. пушкін. моя улюблена пушкінська поема — «полтава», але також я люблю читати його поему «руслан і людмила». моя сестра в другому класі, але вона також любить читати твори пушкіна. понад усе вона любить казки. її улюблена казка — «казка про царя салтана». також моя сестра любить читати й інші казки. її улюблені казки — «попелюшка», «білосніжка і сім гномів», «спляча красуня» та ін. у нашій ій бібліотеці понад 500 книг. це твори пушкіна, гоголя, толстого, тургенєва й інших російських пись­ менників. у нас також є книги ійських письменників, серед них — п’єси шекспіра, історичні повісті валь­ тера скотта, детективні розповіді конан дойля. також у нас є наукові книги, книги про природу і мистецтво. часто я ходжу в шкільну бібліотеку. понад усе мене цікавлять наукові книги. зараз я читаю книгу про знамени­ того ійського ученого чарльза дарвіна. я не люблю читати книги в читаль­ ному залі, тому я волію брати їх до­ дому. мій батько — учитель, і він часто ходить у бібліотеку ім. короленка в центрі міста. це дуже велика бібліотека, у ній зна­ ходиться багато тисяч книг.