Составьте предложения, используя опорные слова. осенью, льет, деревья, дождь, воробьи.

осеньтю становится холодно. целый день льет дождь. деревья осунулись и почернели. листва с них давно уже облетела. только воробьи все чирикают и перелетают от лужи к луже. им все непочем.

существительное-это часть речи,которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: кто? или что? .изменяются по ,числам и падежам.в предложении чаще всего бывают подлежащим.прилагательное-это часть речи.которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какие? какое? изменяется по и числам.в предложении чаще всего бывает определением.

прозрачное(ср.р) стекло, деревянный (м.р.)мост, весёлая (ж.р)песня,трудная(ж.р)загадка,раннее(с.р)утро.старинный(м.р)музей,сладкий(м.р)мёд,ласковое (с.р)солнце.

для чего человек должен знать свою ?

каждый из нас должен учить и помнить о самых важных событиях прошлого. эти знания нам избежать тех ошибок, которые совершали люди ранее. а, как известно, учиться на ошибках других намного более безболезненно, чем на собственных. мы должны знать о культуре и быте наших предков, чтобы почерпнуть те знания, которыми они обладали. достаточно часто современные люди забывают о достижениях прошлого, стараясь пользоваться лишь новомодными вещами. но не зря ведь говорят, что все новое - хорошо забытое строе. к тому же, повторяется. познавая прошлое, можно предугадать будущее. отслеживая влияние некоторых событий, мы становимся мудрее, умнее и образованнее.