Выпишите, вставляя пропущенные буквы, сначала грамматические основы предложений, а затем словосочетания. поют соловьи, игра на фортепьяно, эскадрилья приземлилась, киносъёмка в павильоне, стоять на пьедестале адъютант был храбрым, шёлковая портьера, сыграют друзья , средства, рьяно защищать, интерьер продуман, найти изъян, субъективное отношение.

да, гадюка - это ядовитая змея.

1) за окном светило золотое солнце. ( солнце сдел не из золота). 2) глаза по пять копеек. ( т.е. большие глаза) 3) у мальчика длинный нос. ( любопытный нос). 4) он живет на широкую ногу. ( жить богато). 5) мы едем по зеленой улице. ( т.е. по свободной улице). 6) многие в сорочке. ( счастливые). 7) люблю родные пенаты! ( родные места). 8) в турции - сады семирамиды. ( красиво). 9) хочу увидеть синию птицу. ( хочу быть счастливым). 10) я знакома с белой вороной. ( знакома с необычным человеком).