Бойтесь пустого красноречия! язык научной работы должен быть лёгким, незаметным, красивости в нем недопустимы, а красота его-в чувстве меры. а в целом следует помнить: нет мысли вне ее выражения в языке и поиски слова-это, в сущности, поиски мысли. неточности языка происходят прежде всего от неточности
мысли. поэтому учёному, инженеру, -человеку любой профессии следует заботиться, когда пишешь, прежде всего о точности мысли. строгое соответствие мысли языку и дает лёгкость стиля. язык должен быть прост(я говорю сейчас об обычном и научном языке-не о языке художественной ).​

символ весны или украшение земли.- название

в уставшем от зимней тягости лесу,когда ещё не распустились проснувшиеся почки,когда горестные пни зимней проруби ещё не дали поросль,но уже плачут,когда мертвые бурые листья лежат пластом,когда голые ветви ещё не шелестят,а лишь потихоньку трогают друг друга,-неожиданно донёсся запах подснежника!

смотрю вокруг-оказалось,он рядом.стоит на земле цветок,крохотная капля голубого неба,такой простой  и откровенный первовестник радости и счастья,кому оно положено и доступно.но для каждого,и счастливого, и несчастливого,он сейчас-украшение земли.

(по г. троепольскому)

в период переходного возраста становится тяжело со всеми общаться, тем более со взрослыми, то есть с родителями. всё становится таким невыносимым! не хочется учиться, от сюда появляются ссоры с родителями.

многие родители даже хорошо понимают своих они представляют себя в прошлом, свое поведение, отношение ко всем и всему.

в нашем возрасте дружба не крепкая, мы начинаем сомневаться " стоит ли рассказывать о своих проблемах близким "

"скорее всего нет. родителям тоже не нужно рассказывать, они не учить, читать " - так наверняка думает каждый подросток и эти осуждения родителей бесконечны.

и мы пытаемся справиться со своими проблемами самостоятельно, не вслушиваясь в чужие советы. и этим самым мы делем хуже себе.

а добрые, чуткие и любящие родители на самом деле все поймут!

и.п. огромный мир

р.п. огромного мира

д.п. огромному миру

в.п. огромный мир

т.п. огромным миром

п.п. (об) огромном мире

1.мальчик жалобно умолял ему

2."уйдите,уйдите отсюда! " закричала девочка ещё пронзительнее.

3.папа настойчиво требовал ответа.

4. сестра что-то громко твердила в ответ. 

5. "ай,ужасно! ай,ай,ужасно! " кричал петя и ничего не мог придумать.