1.вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. 1. н…где в подмосковье вы (не) увид…те такого изобилия густых трав п…левых цветов, как под звенигородом. 2. здесь в деревн… духино провел свои последние семь лет жизни михаил пришвин писатель и пут…шествен…ик. 3. его дом ут…пающий в зелени стоит на пр…горк… . 4. с круглой тер…ас…ы открывает…ся широкая панорама реки заречные дали тихие и ласковые. 5. сюда в дом пр…обретен..ый писателем утомлен…ым скитаниями врывались восп…минания об увлекательных пут…шествиях. 6. о них он рассказывал реб…тишкам часто приходивш…м к нему. 7. в саду ра…саживались на ск…мейке сделан…ой самим пришвиным. 8. конечно просили рассказать о приключениях. 9. присев к ним и глядя на шумящие верхушки деревьев писатель всп…минал (не) выдуман..ые о своей жизни… уд…влявш…й всех. 10. рассказывал как появилась у него страсть к пут…шествиям как в детстве даже пытался бежать в америку. 11. но не просто (не) поседлив…сть звала его в дорогу а неуемное желание увидеть (не) видан…ое и выразить словами (не) п…вторимую прелесть природы. 2. озаглавьте текст. 3. определите стиль и тип речи. 4. в каком слове все согласные звуки мягкие? а) жизнь в) зелени б) писатель г) прелесть 5. укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами. 6. укажите номера предложений с уточняющими членами предложений. 7. укажите номер предложения с обособленным приложением. 8. выписать из предложения №6 словосочетание со связью примыкание.