Язык спешите предложения, вставляя необходимые знаки препинания для выражения: а)последовательности действия; б) быстрой смены событий ; в)следствия прошли дожди () просёлочные дороги стали непроезжими.2)сеанс закончился () зрители вышли из зала.3)стало холодно () подул ветер.4)мотор умолк () наступила тишина.5)л. толстой увидел на кавказе сломанный репейник () у него возник замысел повести.6)я расскажу свой замысел () вы поймете, о чём я говорю.7)темнело рано () в пят часов зажигали керосиновую лампу.8)по вечерам мы собирались за столом () мы пили чай, катерина исполняла романсы.9)у меня была бы такая поддержка () я был бы счастлив.

1)прошли дожди, просёлочные дороги стали непроезжими. -   а)последовательность действия.

2)сеанс закончился,зрители вышли из зала. -   а)последовательность действия.

3)стало холодно, подул ветер. - а)последовательность действия.

4) мотор умолк - наступила тишина. - б) быстрая смены событий.

5) л.толстой увидел на кавказе сломанный репейник   -   у него возник замысел повести. -   в)следствие.

6)я расскажу свой замысел - вы поймете,о чём я говорю. -   в)следствие.

7)темнело рано — в пять часов зажигали керосиновую лампу. -   в)следствие.

8)по вечерам мы собирались за столом,   мы пили чай,катерина исполняла романсы. -   а)последовательность действия.

9)у меня была бы такая поддержка -   я был бы счастлив. -   в)следствие.

недавно началась весна.в лесу произошёл разлив: река вышла из берегов.в лесу затопило все деревья. больше всего от этого пострадали зайцы.их норы затопило водой,шкурки намокли и из-за этого они стали замерзать.вскоре вода поднялась.зайцы оказались в воде.они кое как доплыли до пенька и взобрались на него.они испугались.прижали ушки и сидят на пеньке.но вдруг к пеньку подплывает лодка.в ней сидят из пионерского лагеря.они спасут зайчат.заберут их в лодку и выпустят на берег.

настежь - наречие, как? , образ действия, в предложении обстоятельство