1.ласточка рассказала дюймовочке, как она поранила себе крыло о терновый куст.2. всю зиму прожила ласточка в подземелье, а дюймовочка ухаживала за ней.3. девочка посмотрела вслед улетающей ласточке, и слёзы капали у неё из глаз. : какое из данных предложений сложночинённое, а какое- сложноподчинённое

1.ласточка рассказала дюймовочке, как она поранила себе крыло о терновый куст.

2.всю зиму прожила ласточка в подземелье, а дюймовочка ухаживала за ней.

3.девочка посмотрела вслед улетающей ласточке, и слёзы капали у неё из глаз.

1.спп,связано союзом "как".

2.ссп,связано союзом  "а".

3.ссп,связано союзом  "и"

1 предложение спп,связан союзом "как".2 и 3 ссп,во 2 союз "а",в 3 "и"

когда моя мама училась в школе, то всё было по-другому.никто не ходил в школу в джинсах. была красивая школьная форма. белые или чёрные фартуки. и воротнички с манжетами(тут кто что смог купить или сшить).все были равны и только расценивались умственные способности , а не наличие или отсутствие денег у родителей.

были тимуровские команды, которые старикам и ветеранам войны.а на дверь ветеранам войны клеили красные звёзды.

собирали макулатуру и металлолом. и был конкурс , кто больше соберёт.

принимали в октябрята , в пионеры и комсомол.тогда были другие идеалы. но это не мешало воспитывать и свмовоспитываться настоящими людьми, достойными и любящими свою родину.

летнее тепло дня,проливного холодного дождя,тихая летняя ночь,спелая золотистая рожь,густая зеленая чаща,прозрачность холодного ключа,плавная красивая речь,о вьюжном зимнем дне,свежей морозной ночью,поздней осенью вечером,в далеком морском просторе,на душистой сирени,по глухой дремучей тайге,на пушистой желтой акации