образ мира — целостная, многоуровневая система представлений человека о мире, других людях, о себе и своей деятельности.
в понятии образа мира воплощена идея целостности и преемственности в зарождении, развитии и функционировании познавательной сферы личности. образ мира и близкие к нему понятия — картина мира, модель универсума, схема реальности, познавательная карта и т. п. — имеют в контексте различных психологических теорий неодинаковое содержание. в психологической теории деятельности целостность образа мира выводится из единства отраженного в нем объективного мира и системного характера человеческой деятельности, образ мир как момент своего движения. деятельностная природа образа мира проявляется в наличии у него наряду со свойственными миру координатами пространства и времени пятого квазиизмерения: системы значений, воплощающей в себе результаты совокупной общественной практики (а.н.леонтьев). их включение в индивидуальный акт познания обеспечивается участием целостного образа мира в порождении познавательных гипотез, выступающих в качестве начального звена процессов построения нового образа. непрерывное генерирование взаимосвязанной системы познавательных гипотез, идущих навстречу внешним стимулам, является выражением активной природы. образ мира в противоположность традиционным представлениям о познавательных образах как возникающих в результате рефлекторных процессов, т. е. разворачивающихся в ответ на внешние воздействия.
объяснение:
мой образ
Спасибо
Ответ дал: Гость
хорошо, в первую очередь делай зарядку по утрам. обязательно качай пресс ( с талией) мясо есть можно. но майонез нет. от фаст фуда тоже лучше отказатся. обязательно пытайся подтягиватся, это не только для мышц. но и руки станут тонкими. я не собираюсь заливать тебе о спорте. он редко , хоть все и думают что единственное решение спорт. попробуй чаще гулять. играй с друзьями в догонялки, и другие подвижные игры. удачи, я уверенна ты справишься : )
Ответ дал: Гость
Потому что, каждый человек судит по-разному, и воспринимает по-разному, как и учителя так и материал на уроке. кто-то этим интересуется, кто думает вообще о другом, кому-то это совсем не интересно, а кто-то хочет узнать что-то новое. поэтому это нормально, каждый человек имеет свои увлечения и предпочтения, кому это полезно и интересно, а для кого-то это скучно и бестолково. у каждого человека свои мисли в голове.
Популярные вопросы