Наведіть приклади речей, якими ви можете користуватися, розпоряджатися, володіти, занесіть їх у таблицю, позначивши свої можливості «+», а відсутність «-».(це для неповнолітніх)

Назва речі | Користування | Володіння | Розпоряджання

подряда, договор аренды, поставки, закупки,

ни одно общество не сможет обойтись без системы , без территориальной принадлежности, без сил обеспечивающих безопасность, то есть без основных функций государства. иначе отсутствие выше перечисленных факторов к "войне всех против всех", то есть к анархии и всеобщему хаосу. пример - любая революция. т.к. отсутствие власти приводит к кровопролитию.

республика казахстан имеет уже две конституции послесоветского периода. первая конституция была принята в январе 1993. однако уже в августе 1995, как следствие конфликта между президентом и законодательной властью, она была заменена новой конституцией. по нынешней конституции казахстан - демократическое правовое унитарное государство, имеющее три независимые ветви власти: исполнительную, законодательную и судебную. исполнительную власть возглавляет президент, избираемый на пять лет из граждан не моложе сорока лет, проживающих в республике последние 15 лет и свободно говорящих на государственном (т.е. казахском) языке. законодательную власть осуществляет двухпалатный парламент (сенат - образуют депутаты, по два человека от каждой области, города республиканского значения и столицы республики казахстан. половина избираемых депутатов сената переизбирается каждые три года. пятнадцать депутатов сената назначаются президентом республики с учетом необходимости обеспечения представительства в сенате национально-культурных и иных значимых интересов общества, мажилис - 107 депутатов), судебную - конституционный суд и система местных судов (судьи избираются или назначаются на должность в соответствии с конституцией республики казахстан и настоящим конституционным законом и наделяются полномочиями на постоянной основе).

признаки госудаства

  2) государствннй суверенитет;  

  4) территория;

5) налоги

ошиблась студентка не назвав организацию порядока в стране (армия, правоохранительная деятельность)  и не нормотворческая,  право принимать законы и наказывать за их нарушение