Сформулируйте правовые позиции конституц суда по спорам в сфере образования и можно ли отнести решения конституц суда рф к источникам образ права. ответ мотивируйте

Конституционный суд российской федерации при разрешении споров в сфере образования обращает внимание на следующие обстоятельства. 1) доступность образования: у родителей детей нередко возникают проблемы с получением права на предоставление их ребёнку образования. данные проблемы возникают из-за недоступности образования, а именно: отдалённости от мест проживания, невозможностью предоставления образовательных услуг для лиц с ограниченными возможностями, нехватка мест в образовательных учреждениях и других обстоятельств. для разрешения настоящих проблем суд, статьёй 29 федерального закона «об образовании в российской федерации», которая призвана обеспечивать доступность образования и обязывает органы власти предпринимать все необходимые меры для предоставления образовательных услуг. суды не один раз разъясняли, что нехватка мест в образовательных учреждений не проблема родителей, а халатность со стороны органов местного , которые обязаны принять меры для организации новых образовательных учреждений или расширения уже существующих, или их реорганизации и так далее. 2) материальное обеспечение ребёнка; 3) оплата труда педагогических работников; 4) безопасность образования. к сожалению, в данный момент не могу написать вам полноценный ответ, но по примеру первого пункта у вас должно получиться выполнить выше . если у вас всё же возникнут трудности, то я постараюсь вам при личной переписке. с уважением, валерий иванович степанов.

— на жизнь и здоровое развитие; — на имя, семейные связи и гражданство; — пользоваться родным языком; — на образование; — на здравоохранение; — на отдых и досуг; — на свободное выражение своего мнения; — на защиту от всех форм или психологического насилия и эксплуатации.

— совершать мелкие бытовые сделки, например, покупать продукты, канцелярские товары, игрушки (обмениваться с друзьями). мелкая бытовая сделка заключается на небольшую сумму и касается личных потребностей.— принимать недорогие подарки.— распоряжаться деньгами, выданными родителями на карманные расходы.