Кроссворд на тему "социальная структура общества" 8 класс

По горизонтали   2. достижение согласия между двумя и более по какому-либо вопросу 4. 1-ая стадия соц. конфликта 7. поиск устойчивых сочетаний свойств социальных объектов не по одному или двум, а в нескольких измерениях одновременно 8. правило, которое предполагает соблюдение порядка работы, регламента, очередности 10. пассивное противостояние групп с противоборствующими интересами 11. встреча человека или соц.группы с затруднением в удовлетворении желаемой потребности вызывает… 12. свойство программы, когда все ее положения четкие и логически выстроены 14. внешний признак тех свойств объекта, которые расположению в континуум 15. одна из форм проявления социального конфликта 16. особый вид конфликта, его цель - получение выгоды, прибыли, либо доступа к дефицитным благам 18. является разновидностью аналитического исследования 20. указывал на связь конфликта с удовлетворением потребностей людей 21. один из методов сбора первичной информации 23. следующая фаза в цепочке: потребность - блокада - фрустрация - … 24. отказ от работы группы людей с целью давления на администрацию предприятия 25. критическая стадия конфликта     по вертикали   1. вид забастовки, когда бастует часть кол-ва 3. данных по одному признаку 5. основные данные о респонденте: пол, возраст, семейное положение и т.д 6. биографический метод 9. разработал конфликтную модель общества 13. стадия конфликта, на которой происходит событие, играющее роль спускового крючка 17. один из участников конфликта 19. наиболее значимые совйства, стороны объекта, которые необходимо исследовать 22. проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт с респондентом

Оценивая правовую культуру общества и государства, можно говорить о различных уровнях ее развития, например высоком, среднем, низком. несомненно, правовая культура человека в этом вопросе занимает ведущее место. в этом случае оцениваются личностные свойства конкретного лица, его мировоззрение, а также такой немаловажный факт, как уровень образованности человека. когда мы говорим о правовой культуре отдельного человека, то предполагаем, что он имеет достаточные знания актов законодательства, понимает основные принципы и права, знает свои основные права и обязанности. но, к сожалению, уровень правовой культуры человека, а как следствие и общества в целом, находится на довольно низком уровне, по сравнению со странами европы и т.п. из всего вышесказанного можно сделать вывод - государство должно обеспечивать людей должной информацией о их правах, как можно чаще внедрять ее во все сферы жизни общества.

само слово по_знание т.е понятие того ,что происходит с тобой до получения каких-либо знаний.какие ощущения ты испытываешь внутри себя и воздействия на тебя внешних факторов при изучении мира,обьясняют имеющиеся у тебя знания,по этому в нас жажда познания мира не угосает

.