Умение эффективно действовать в нестандартной ситуации, находить оптимальное решение не заложено у человека, как у животного, в генетической программе, в инстинктах, а приобретается в онтогенезе, в процессе деятельности.
назовите любые два вида деятельности, которые способствуют развитию этого умения. поясните, как им пользоваться в нестандартных ситуациях.

чтобы уметь эффектвно действовать в нестандартных ситуациях, находить оптимальное решение нужно, по моему мнению, быть готовым к ней, тоесть пережить её, или обратится к опыту людей которые уже пережили, и всё взвесив, решить что для тебя будет более выгодно.

підліток   має право на-право на життя,безплатну освіту,мед-обслуговування,власну думку,на захист держави.

право це-система загальнообовязкових правил поведінки,які встановлюються,охороняються і гарантуються державою з метою врегулювання найважливіших суспільних відносин.

обов’язок це-сукупність моральних зобов’язань людини перед суспільством. 

поломанные судьбы,это судьбы которые уже ничем нельзя изменить,это когда жизнь уже невозможно наладить.а искалеченные судьбы,можно все исправить и жить дальше.

жизненный цикл индивида сложнее чем жизненный цикл семьи,ведь он(индивид справляется со всеми в одиночку,а в семье друг друга поддерживают и сопередивают.

национальная,это то,что сейчас часто встречается.люди бьют за это..но имея разные национальности можно относиться к одной расе.