2. Рассмотрите иллюстрации и подберите к ним из предложенного ниже списка указания соответствующих глобальных проблем, перед лицом которых стоит
человечество. В таблице ответа под буквенным обозначением иллюстрации,
запишите цифровое обозначение соответствующей глобальной проблемы.
Б

я считаю, что россия относится к постиндустриальому типу. во-первых, в постиндустриальном общ-ве превыше всего стоит образование, т.к. оно непрерывное, ведь с каждым годом появляются всё новые и новые вещи, с которыми мы должны уметь обращаться. во-вторых, в россии уделено меньше внимания духовной сфере общества, чем политической или социальной, что также яляется одним из прищнаков посиндустриального общ-ва. в-третьих, в россии сферы услуг, что отличается от традиционного общ-ва и присутствует в постиндустриальном.

при общении необходимо учитывать «эффект края». начало и конец речевого обращения должны быть наиболее яркими, привлекательными, проблемосодержащими. начинающее или завершающее наиболее полно и эквивалентно ситуации запоминается и воспроизводится — поэтому там должны находиться самые важные информационные структуры и воспитательные компоненты. нелишне всякий раз думать о новых формах и прощания, о первых словах тематического монолога, о характеристиках прескриптивной речи — , просьбы, приказа, звучащих в начале или в конце микроструктуры занятия.

с одной стороны люди спасают леса от затопления, ; лечат больных животных спасают их от гибели; занимаются очисткой рек,озёр.а с другой стороны             из-за промышленого производства ядовитые пары в воздух и загряняют атмосферу,отходы производств сливаются реки тем самым загрязняя и отравляя их.люди вырубают леса (которые выростут спустя только несколька десятков лет)тем самым лешая самих себя чистого !

в современном обществе не многие людии любят работать, точнее быть занятыми каким-нибудь делом. но встречаются и такие, которым нравиться быть занятыми делами. это их отвлекает от проблем или просто они желают быть успешными во всем. такие люди есть, но не все они образованы. получается есть стремление, но нет возможности качественно выполнять работу. или же наоброт. встречаются люди, которые могут сделать рабоу качественно, но им просто лень.