Тапсырма 1.
а/ Төмендегі суретте бағдаршамен қоректік тізбектегі ағзалар арасындағы байланыстарды көрсет.
б/ Бір дұрыс жауапты таңда.
Экожүйеде өсімдіктердің рөлі қандай?
A – минералды заттарды түзеді
B – органикалық заттарды ыдыратады
C – органикалық заттарды түзеді
D – дайын органикалық заттарды тұтынады
Тапсырма 2. Экожүйелердіңөзгеру себебін болжа
Экожүйедегі абиотикалық факторларды анықта: Экожүйедегі биотикалық факторларды сипатта:
Тапсырма3. Cызбада экожүйедегі энергия мен заттардың ауысуын көрсететін экологиялық пирамидада берілген.
Пирамиданың əр деңгейінде берілген сандар нені білдіретінін түсіндіріңіз. _

(а) Бір трофикалық деңгейден екінші трофикалық деңгейге энергияның қанша пайызы өтеді? _
Бұл заңдылық қалай аталады? _
Тапсырма 4.
1.Суқоймада салмағы 8 кг болатын шортан балық өсуі үшін қанша килограмм планктон қажет? Ол үшін шортан, планктон, торта балықтан тұратын азықтық тізбек құр.
Тапсырма 5.
Қандай экожүйеде тірі ағзалардың көптүрлілігі басым екенін жазыңыз.
_
_
Тапсырма 6.
Ауаның ластануын азайту жолдарын ұсыныңыз. _

И 7,8,9,10

потребность питания, жажды.

наши права охраняются государством. государство пресекает нарушения наших прав. но не до конца. до сих пор у нас в стране много несправедливости. иногда даже родители нарушают наши права. этот доклад делают взрослые. дайте подростку сказать, что он думает об этом!  

1. не проявляйте слишком явного интереса к ее(его) делам; 2. при разговоре не отводите глаз и не уходите от ответа; 3. не хамите, не проявляйте агрессии; 4. будьте искренни; 5 будьте серьезны и уверены в себе; 6. научитесь красиво и интересно рассказывать; 7. научитесь слушать; 8. научитесь говорить комплименты, но делайте это искренне; 9. будьте общительны и доброжелательны; 10. следите за своей внешностью и одеждой. 

11. не упускайте возможность продемонстрировать свой интеллект и знания; 12.не лгите; 13. проявляйте уважение к собеседнику; 14. поделитесь с ним своими идеями, мыслями; 15. не льстите собеседнику.

4. три элемента духовной сферы: духовные потребности, духовное проихводство, духовная деятельность! 5. цель духовного производства - воспроизводство общественного сознания в его целостности. функции духовного производства: духовная деятельность, производство знания! 6. мы видим, что в государстенной думе есть батюка и что все государственные деятели верующие.- политическая сфера. также мы видим вляние духовенство на правительство, даже через правительство некоторыми денежными средствами! - сфера. мы видим как умны и прдвинуты современные священники и что они уже пользуются компьютером и несут просвящение в наши массы! - социальная сфера!