Що необхідно врахувати під час виготовлення шипових з’єднань?

потому-что человек/эгоист (нельзя забывать о том,что каждый человек обладает эгоизмом,касаемо его степени - это уже другой больше оказывает заботу себе,чем кому/чему либо.

на современных подростков влияют как внешние так и внутренние факторы. внешние такие как сми, интернет, традиционная сфера общества, "навязывания", : семья, образование, общение со сверстниками, культура , культура воспитания и т.д.. так наверно?  

язык

язык – это сложная  знаковая система, естественно или искусственно созданная и соотносящая понятийное содержание и типовое звучание.

язык имеет такие функции как:

- коммуникативная (использование языка для передачи информации);

- когнитивная (накопление и сохранение информации, её передача);

- аккумулятивная  (накопление и сохранение знания);

так, роль языка в жизни человека, общества и человечества в целом огромна. всего известно 7 тысяч языков. каждый народ и этнос могут коммуникацировать между собой, налаживать партнерство, торговать, развиваться, изучать культуру друг друга.

культура

в целом, культура представляет собой совокупность различных достижений человечества в духовном, социальном отношении.

существуют 3 подхода к пониманию культуры: эмпирический, оценочный, деятельностный.

эмпирический подход: культура представляется как сумма или результат всей деятельности человека, как совокупность предметов и ценностей, из которых складывается этот результат.

оценочный подход: «культурность» и «некультурность», равно как и степень культурности, определяются путем соотнесения оцениваемого с тем, что избрано в качестве эталона (эталон - приближенность к европейской культуре).

деятельностный подход: культура представляется как внебиологический, специфически человеческий способ деятельности.

образованность(из за постиндустриального общества) ответственность, соблюдения законов и тд и тд