Дела, которые лучше
делать одному​

с подругой летом поехали в питер на поезде. по дороге туда зашли в вагон-ресторан. посидели, она пошла в туалет, а я в тамбур. вернулись, сидели еще минут 20, и тут она вспоминает, что кошелек со всеми её деньгами оставила в туалете. мы туда — естественно, пусто. я уже в уме начала прикидывать, как нам на мои сбережения протянуть там (сразу отпали многие варианты отдыха). пошли к проводнику, она сказала: идите в вагон-ресторан к бармену.

мы пришли, и он вернул нам кошелек со всеми деньгами и зарплатной картой. оказывается, наши соседи по столику, молодая пара, этот кошелек обнаружили и отдали. мы их, конечно, угостили.

Это зависит от того, по какому критерию ты проводишь классификацию. можно ведь по-разному на классы общество разделить.  важный момент, это то, что образование, действительно имеет весьма условную связь с человека. есть масса примеров, когда образованный человек получает маленькие деньги и наоборот, большие деньги получает человек, не имеющий даже среднего образования. о каких классах идет речь?   самую существенную в науке классификацию общества дает маркс (хотя не он автор, он у себя в работе использовал труды других людей) это классификация по отношению к средствам производства: 1. человек, который обладает средством производства и использует его для эксплуатации других - капиталист. 2. человек, который обладает средством производства, но работает на нем сам, относится к классу мелкой буржуазии. 3. человек, который продает свой труд, работая с использованием чужих средств производства - пролетариат.  это классификация основана на сфере, однако именно она определяет все сферы жизни общества и его устройство в целом. из сферы получается политическая, которая имеет влияние обратно на и социальную, тут же и духовная сфера, которая прикрывает тем или иным течением в .