Как в целом изменилось отношение россиян к изучению общеобразовательных предметов и специализированных предметов во втором десятилетии 21 века по сравнению с концом 20 века? назовите две тенденции. какой запрос в отношении системы образования сформировался в обществе?

россия  —  демократическая  федеративная  президентско-парламентская  республика  с широкими полномочиями президента. форма государственного устройства - федерация. политический режим - демократия. форма правления - республика.

интернет - основное средство связи для тех, кому лень выйти на улицу, для тех у кого нет много друзей, или для тех у кого взгляды различны с остальными.интернет позволяет найти себе подобных, общаться с ними, делиться идеями, мыслями. когда вы не знаете человека, намного   проще быть с ним открытым и чесным. для многих людей интернет стал вторым домом, так как для многих - это единственный способ самоутвердиться.так же почти каждый подросток создал свой профиль в той или иной социальной сети. он делится своими фотографиями, настроением, вкусами с остальными, ведь через интернет это так

имхо. 

  кто-то живя в дали от общества считает себя богом. свобода мыслей,чистота духа облагораживают человека. но таких людей единицы,не каждый сможет посвятить жизнь своей душе. умиротворённые монахи могут получится далеко не из каждого.

  основная масса людей замыкаясь в себе,отделяясь от общества начинает деградировать. деградация происходит в ускоренном темпе. далеко не каждый человёк силён духом,чтобы поддерживать в себе сложившиеся привычки. поэтому оставаясь наедине с собой он постепенно опускается, превращаясь в примитивное создание. вот и получается,чтобы обходится без общества-надо быть скотом.

политическая сфера: политическая партия, армия, правительство.

сфера: завод, налоговая служба, обувной комбинат, мебельная фабрика.

духовная сфера: музей, театр, парк культуры.

социальная сфера: туристическая фирма,школа, больница.