Сопоставьте познавательную и трудовую деятельность, используя следующие линии сравнения: цели деятельности, объекты деятельности, субъекты деятельности, специфические средства, непосредственный результат деятельности.

человек - существо общественное. лишь в обществе, в отношении между людьми происходило формирование таких человеческих качеств, как язык (речь), способность мыслить и др.каждый родившийся ребёнок становится человеком только в обществе. детёныши животных от рождения имеют инстинкты, которые им ориентироваться в том, что можно и чего нельзя есть, на кого можно нападать, а кого следует опасаться. дитя человеческое после рождения - самое не приспособленное к жизни из всех живых существ. и человек из него вырастает только в семье, в обществе, где его учат жить, ему знания об окружающем мире, формируют умение трудиться.

торговый (balance of trade)  - соотношение между стоимостью экспорта и импорта страны за определенный период (как правило, квартал), если экспорт больше импорта – сальдо положительное, если импорт больше экспорта, - сальдо отрицательное. положительное сальдо, а также уменьшение отрицательного сальдо, укрепляет национальную валюту. торговый имеет "сальдо" -  это годовой показатель (возможны квартальные и помесячные) сведения внешнеторговых сделок страны. если торговый имеет положительное сальдо, это означает, что в денежном эквиваленте (товарный объём переводится в денежный) товаров за границу (экспорт) было отправлено больше, чем получено из других стран (импорт). если сальдо отрицательно, то ввоз товаров преобладает над вывозом. положительный торговый говорит о спросе товаров данной страны на международном рынке, а также о том, что страна не потребляет всё то, что производит. отрицательный торговый говорит о том, что страна кроме своих товаров потребляет и иностранные товары.