Число 400 збільшили на 20%, а потім одержане число зменшили на 20%. на скільки відсотків змінилося число 400?

60*1/3=20 мин, - прошел 1 км,

1000/20=50 м/мин - скорость,

300/50=6 мин - потребуется

ответ: ученик опоздает, так как чтобы дойти до школы ему потребуется еще 6 мин

1) 16x+9y=11*21

2) x+y=21

второе уравнение умножаем на 16, получаем: 16x+16y=16*21

вычитаем из нового второго уравнения первое: 7y=5*21, y=15

x=21-15=6

ответ: (6; 15)