Анализ стихотворения игорь и ярославна. автор . игорь северянин. то было, может быть, давно, а может быть, совсем недавно. ты, опираясь на окно, ждала меня, как ярославна. а я, как игорь, что в полон был взят ордою половецкой, томился, звал,- и аполлон манил меня улыбкой детской. не мог препятствия кандал я сбросить, пылу чувств в угоду, и я страдал, и я рыдал, моля судьбу вернуть свободу. мне улыбнулся как-то день,- и я бежал к тебе бесславно. ты шла по саду, точно тень, грустна, верна, как ярославна. была задумчивая ночь погружена в свои ты шла спокойно, без оглядки, я - за тобой, но вскоре - прочь: раз не почувствовала ты своей душой, чутьем прихода того, кто близок,- что мечты! что упоенье! что и я в душе а ты все ждешь, как то было, может быть, давно, но может быть, совсем недавно.

стихотворение "игорь и ярославна" северянин написал в 1909 году.лирический герой полон противоречивых дум и сомнений(страдал,рыдал,бежал,томился,звал).

он жаждет любви,но,не почувствовав отклика(ты шла спокойно,без оглядки) - уходит: "в душе темно".особую выразительность и напряженность поэтической строке образы - игоря и ярославны(а я,как игорь,что в полон был взят; ждешь,как

связь времен подчеркивают рефрены-строки "то было,может быть, давно,но,может быть,совсем недавно"

истинное чувство горечи,потери поэт,как всегда, скрывает за игрой слов.

музыкальность стиху   северянина придает двусложный размер с ударением на четные слоги - ямбические строки соседствуют с длинной трехсложной,создавая определенный диссонанс в ритмике и тем самым подчеркивают состояние лирического героя.

вечная тема,вечные страданья - все старо.как мир,и ново для тех,кто любит и жаждет быть любимым!

все, виолетта,надеюсь,

стародум из "недоросля"затрагивал следующие общественно-политические и нравственные вопросы:

⇒ вопрос служения отчизне.

⇒ проблема крепостничества и его осуждение: "угнетать рабством себе подобных беззаконно"

⇒ проблемы взаимодействия личного и коллективного, политики и воспитания. воспитание, по его мнению, играет важную роль в формировании патриотических взглядов человека.

⇒ фраза "вот злонравия достойные плоды! " также имеет политический контекст. всевластие - источник произвола.

⇒ вопросы влияния науки на личность: " всякий день разогнул ему и показал ему в ней два места: в одном, как великие люди способствовали благу своего отечества, в другом, как вельможа низвергся в бездну презрения и поношения".

⇒ вопросы поведения человека в социуме и функция дворянства в нем.