Читать рассказ А. П.Чехова "Хамелеон", Прочитайте в учебника статыс об А. П.Чехове и выберите из приведенных ниже фактов те, которые относятся к писателю и запишите в тетрадь по литературе: 1) он родился в Таганроге в 1860 году. 2) Его отец, Сергей Львович, происходил из старинного дворянского рода. 3) Его мать умерла, когда ему не исполнилось и трех лет. 4) В детстве он часто болал, поэтому бабушка возила его три раза на Кавказ к Кислым Водам. 5) Всё своб свободное время он должен был отцу в торговых делах в лавке 6) Он закончил медицинский факультет Московского университета. 7) В 1882 году он покупает имение в Мелихово под Москвой. 8) Быстро развивающийся туберкулезный процесс заставил писателя поселиться в Ялте. В 1904 году он уехал Лочиться Германию, где и умер. Запишите в тетрадь, кем являются перечисленные ниже герои рассказа А. П.Чехова "Хамелеон": 1) Очумелов. 2) Пичугин. 3) Хрюкин. 4) Елдырин. 5) Жигалов. 6) Прохор.

пришла любимая пора писателей-осень! самое красочное и разноцветное время года! я так люблю прыгать на большую кучку листье и что бы листь разлитались по нежному ветерку .можно сказать только два слова -это осень!

  каждый думает про себя разные чувства связанные с осенью.но только мы можем сделать осень ещё

№1.

решаем с конца:

1) 100+5=105 - конечный результат

2) 105-5=100 - до увеличения на 5 (после уменьшения в 5 раз)

3) 100*5=500 - до уменьшения в 5 раз (после вычитания задуманного числа)

4) 555-500=55 - задуманное число

ответ: 55.

№2.

1) 300: 3=100 (кг) - израсходовано за 1-ый месяц

2) 300-100=200 (кг) - осталось после 1-ого месяца

3) 200: 2=100 (кг) - израсходовано во 2-ой месяц

4) 200-100=100 (кг) - осталось после 2-ого месяца

5) 100: 2=50 (кг)

ответ: в третий и четвёртый месяцы столовая израсходовала по 50 кг овощей.

недавно мы с юлей поехали в деревню к бабушке.в деревне было много заброшенных домов,и мы решили посетить один из них.сначало было все нормально,но потом кто-то стал ходить по двору.мы испугались и спрятались за старый диван.шум стих.мы поднялись на второй этаж и увидели манекен.сначала нам показалось,что это человек,что даже чуть в окно не спрыгнули.

мы опять услышали шум и с криками побежали из этого дома.когда мы пришли домой,то сразу сообщили бабушке.как оказалось,это она ходила по двору(искала нас).

стихотворение состоит из четырёх строф. они связаны между собой не только по смыслу, но и интонацией. кажется, что первая строфа как бы плавно и играючи переходит во вторую и так далее.

«люблю грозу в начале мая,

когда весенний, первый гром,

как бы резвяся и играя,

грохочет в небе голубом».

так звучит начало стихотворения, и я сразу представляю себе весну с радостным, весёлым дождём и первым громом. это творение не имеет адресата, но здесь есть лирический герой- автор. он представляется нам как рассказчик, который воспевает природу, её весеннюю красоту и величие. внутренний мир героя переполнен радостью и восторгом. герой стихотворения открывает неповторимую красоту не только очевидных, но и скрытых от обычного глаза явлений