Время устного ответа – не менее 2 минут. 1. Твой младший брат очень любит сказки. Он увидел у тебя книгу «Мифы древней Греции» и спросил: «Миф и сказка – это одно и то же?» Объясни ему, в чем различия между сказкой и мифом на примерах известных тебе произведений этих жанров.

2. У тебя есть друг-иностранец, увлекающийся русской поэзией. Он прочитал стихотворение А. С. Пушкина «Няне» и спросил у тебя, кому автор посвятил это стихотворение и почему оно написано с такой теплотой. Расскажи ему об этом, опираясь на факты биографии А. С. Пушкина и стихи, посвященные няне.

3. Дома ты рассказал родителям, что 19 октября в лицее будет праздник. Твоя мама интересуется, что это за праздник, как давно он отмечается и с каким человеком он связан. Расскажи ей об истории дня лицея, событиях и людях, с которыми связан этот праздник.

4. Представь, что ты участвуешь в создании энциклопедии по литературе. Тебе доверили написать статью под названием «Бродячий сюжет». Раскрой понятие «бродячий сюжет» на примерах известных тебе произведений.`

5. К вам в школу приехал иностранец, он интересуется фольклором. Ему попала в руки книга «Волшебные сказки», он спросил у тебя, все ли русские народные сказки таковы. Расскажи ему об этом и других типах русских народных сказок, опираясь на известные тебе произведения этих жанров.

6. Твой младший брат выучил наизусть отрывок «У лукоморья...». Он спросил у тебя: «Из какой сказки этот фрагмент?» Объясни брату, какие черты фольклорной сказки присутствуют в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила».