Эссе «Что объединяет произведения «Уроки французского», «Прозрение», «Фотография, на которой меня нет» (150-200 слов)

багира- чорная кошка, настойливая, сур*езная, рупливая кошка. яна вельми разумная, мае инстынкт. гэта кошка умее личыць да трох. кошка вельми важная, вельми нагадвае чорную пантэру.

может подойдёт (я его рассказывала на мисс)

девушка как кошка требует внимания,

ласки хоть немножко,шарма абояния,

иногда похнычет,дескоть мне взгрустнулось,

от чего спросите,вот и улыбнулась ,

только памоните,только пахволите"ах какие глазки"

только назовите феею из сказки.

ну и я как кошка требую внимания,ласки хоть немножко ,шарма ,абояния

p.s заняла 1 место 

однажды, когда мне не было чем заняться я задумался о будущем.  вот я начал думать что же будет дальше. и тут я понял , что будет когда закончится детство. у меня будет семья, дети, работа. и так и зо дня в день , будет одно и тоже. я буду зарабатывать деньги, приходить вечером домой и сидеть у телевизора или сидеть у компьютера.  эти мои мысли заставили меня задуматься о смысле жизни. в чём че суть жизни? чтобы просто изо дня в день испытывать одно и тоже дом, работа, дом.

расмотрите жизнь некрасова, и просто составьте вопросы и напишите себе ответы наприме

1когда родился? (22 ноября 1821г)

2 где протекало детство некрасова?   детство некрасова протекло в родовом имении некрасова, деревне грешнева

3в каком году  некрасов поступил в ярославскую гимназию? (  в 1832 г.)

4 сколько он пробыл в университете? (с 1839 по 1841 г. пробыл некрасов в университете)

и так далее просто ищите любую информацию про него и составляете из повестповросительное, а ответ на вопрос пишите в скобках после вопроса)