Сказка об одном зернышке: Поделись своими впечатлениями о прочитанной сказке. Что запомнилось больше всего?
Сформулируй свои вопросы по содержанию сказки

пришли два мальчика в класс они были такие бездельники что даже кол на голове чеши! ивот у них в журнале стоит по всем урокам по 2! они говарят учителям:

-как нам иисправиться?

-для этого сделайте всю -строго ответил учитель -хорошо мы все -ответили ученики

и пошли они к отличнику и говарят ему?

-дай списать

-нет -ответил он им

они развернулись и ушли.пошли они потом в гости к друг другу.сначала по бывали у первого никто ничего не знает.пошли ко второму.у него была бабушка.

и сказала бабушка им: есть одна пословица век живи,век учись!  

как поменять лампочку.

сначала покупаю новую лампочку. выключаю свет, чтобы меня не ударило током. затем подставляю стул и аккуратно выкручиваю перегоревшую лампочку. затем так же аккуратно вкручиваю новую лампочку. слезаю со стула, включаю свет, чтобы проверить, что все работает.

лирический отрывок - определённая часть произведения ,выражающая субъективное личное чувство или настроение автора.(попросту говоря выражения каких либо эмоцый ).

романтическая поэма-крупное стихотворное произведение с повествовательным или лирическим сюжетом о жизни или влюблённых людей

трагедия- жанр художественного произведения, основанный на развитии событий, носящем, как правило, неизбежный характер

  байронические мотивы -обособление сюжетного пространства, кульминационный драматизм изображаемого события, повышающие лиризм исповеди героев и авторское присутствие

«преступлении и наказании»

достоевский.