Характеристика героев (в том числе сопоставительная): Сопоставьте царевен (или королевичей) из сказок Жуковского и Пушкина.

план.         1. вступление. тема маленького человека в .         2. краткая характеристика обломова. каким он кажется на первый взгляд.         3. биография обломова (детство из 9-ой главы сон обломова)         4. жизнь обломова вне имения.         5. отношения обломова с ольгой.         6. женитьба ильи ильича         7. заключение. вывод: плох или хорош обломов?

учител учил жизни, доброте, тому что в жизни много счастья и ее стоит прожить так что бы получить максимум удовольствия. учитель учил тому что в жизни есть не только плохие но и благородные, добрые люди. учил учитель этому на уроках французского языка. что бы построить личность мальчика как разностороннию

начало 16 века. запорожье. казаки занимаются рыболовством, охотой, соледобычей, разводят скот. на них постоянно , они для защиты строят деревянные укрепления — «городки» или «сечи».

человек и  природа  тесно связаны друг с другом. природа создает все условия для жизни человека, поэтому так важно жить с ней в гармонии.

красивые пейзажи природы наполняют душу человека восторгом, только эта красота по истине завораживает. интерес человека к природе безграничен; сколько тайн и загадок несут в себе леса, моря. многое мы еще не знаем о природе.

чтобы наслаждаться красотой природы не нужно ехать далеко, достаточно сходить в парк или лес. особенно красива природа осенью, когда хочется сидеть на лавочки и впитывать в себя всю ее красоту, наслаждаться ею. именно тогда чувствуешь, как твоя душу наполняется новыми красками, как она насыщается красотой окружающего мира. в эти моменты осознаешь, как тесно связаны люди с природой.