определить композицию рассказа А. Г. Алексина "Самый счастливый день": вступление, завязка. кульминация, развязка, заключение

знание человеку если не все, то многое.без знания человек не знал бысвоего прошлого, не осознавал бы настоящее, и будущее для человека было бы туманно. учеба- один из способов получения знаний. народная мудрость гласит: "век живи век учись". поэтому нужно брать от жизни максимум в плане образования, особенно сейчас, в молодости, когда формируется характер и мировозрение чкловека. этот же период наиболее   продуктивный для учебы. знания человеку умение жить в обществе, найти ему свое место в жизни и, несомненно, делают саму жизнь интереснее и разнообразнее. 

буратино - маленький бездельник, который любит развлекаться, во многом похож на детей, но в тоже время он показал себя храбрым, и выходил из любой ситуации с победой. карлсон - веселый персонаж с моторчиком сзади. в мультфильме и книге показан друг карлсона - малыш. в роли малыша дети представляют самих себя. карлсон - хороший друг, который любит развлекаться, есть варенье и делать дела житейские. они похожи тем, что по характеру они походят на детей, совершают подобные им поступки

онегин читал смита

описание  еды

ел roast-beef окровавленный, трюфли, лучшие блюда французкой кухни, стразбурга пирог нетленный, сыр лимбургский живой, ананас и дорогое

вино кометы.

проснется за полдень, едет на бульвар, потом обед, потом, вечером в театр, потом домой переодеться и поскачет он на , после домой, в постель, и опять проснется за описание кабинета

  все, чем для прихоти обильной         торгует лондон щепетильный         и по волнам         за лес и сало возит нам,         все, что в париже вкус голодный,         полезный промысел избрав,         изобретает для забав,         для роскоши, для неги модной, —         все украшало кабинет         философа в осьмнадцать лет.         янтарь на трубках цареграда,         фарфор и бронза на столе,         и, чувств изнеженных отрада,         духи в граненом хрустале;         гребенки, пилочки стальные,         прямые ножницы, кривые         и щетки тридцати родов         и для ногтей и для зубов.         быть можно дельным человеком         и думать о красе

1. реализм.

2. 7 лет. (г)

3.в.г.белинский (а)

4.скорее всего, в.

5.е.онегин (б)

6.ольга (б)

7. татьяна (а)

8. зарецкий (в)

9. если должен быть один вариант, то татьяна. но вообще и евгений и татьяна.

10. скорее всего, любовный и социальный.

11.параллелизм.

12. да, он не мог найти применения своим душевным силам.

13. да. 

14. вот этого не помню, врать не буду))

15. да, онегин - человек незаурядный, это могла заметить татьяна. и кроме того, просто "пора пришла": она могла влюбиться в него по случайности.

16. да.

17. да.

18. возможно.

19. да.

20.   счастье героев оказалось невозможным, потому что они не смогли вовремя понять друг друга.

  да, наверное, они правильно поступили, отказывая друг другу, потому что онегин не был бы счастлив , если бы он женился   на татьяне, когда не любил её. а если бы татьяна ради евгения изменила своему мужу, она бы обрела дурную славу и в конце-концов была бы вынуждена расстаться с онегиным: по тем временам её отказ был единственным верным поступком, благородным и честным. 

  да, счастливое зарершение возможно, но это счастье не в любви татьяны и евгения. онегин нашёл свою цель в жизни, теперь он снова живёт и чувствует, а значит для него открыты все дороги.