Тест по содержанию повести «Капитанская дочка». ( 3-5 главы) 1.Что предстало перед взором Петра Гринёва, когда он подъехал к Белогорской крепости? А. Грозные бастионы Б. Башни, окружённые валом В. Деревушка, окружённая бревенчатым забором 2. Кто командовал в крепости при отсутствии капитана Миронова? А. Урядник Максимыч Б. Гарнизонный поручик Иван Игнатьевич В. Жена его Василиса Егоровна 3. Как в Белогорской крепости оказался А. И. Швабрин? А. Сослан за вольнодумие Б. За смертоубийство В. Его тоже сюда отправил служить отец 4. Маша Миронова при первом нашем с ней знакомстве А. Такая же отважная, как и её мать Б. Полная трусиха В. Ко всему привыкла, спокойно ко всему относится 5. От нечего делать Пётр Андреевич в крепости – А. Занялся литературой Б. Увлёкся фехтованием В. Скакал на коне по степи 6. Из-за чего Гринёв вызвал Швабрина на дуэль? А. Швабрин раскритиковал его стихи Б. Швабрин оклеветал Машу В. Швабрин отказался подчиняться по службе Гринёву 7. Чем закончился поединок Гринёва и Швабрина? А. Швабрин ранил Гринёва Б. Гринёв ранил Швабрина В. Савельич помешал состояться поединку 8.Когда Маша и Гринёв окончательно поняли, что любят друг друга? А. До поединка, когда Маша поведала о неудачном сватовстве Швабрина Б. Во время болезни после ранения В. После болезни, когда Петруша окончательно поправился 9. Какой ответ от отца получает Пётр на о родительском благословлении на венчание? А. Отец благословил Петрушу на брак Б. Пишет сыну, что он ещё очень молод и ему надо подождать В. Не даёт благословления, ругает за поединок и грозит перевести его в другую крепость 10. После жёсткого письма отца А. Марья Ивановна и Петр Гринёв продолжают свои отношения Б. Марья Ивановна старается всячески избегать Гринёва В. Гринёв охладел к Марье Ивановне, и любовь к ней

Объяснение:

ОТВЕТЫ:

Вариант 1.

1

4

3

2

2

3

2

1

4

1

1

4

1

2

1

1

4

1

3

4

1.Где происходят события, описанные в повести «Капитанская дочка»?

1. в Оренбургской губернии

2. вОрловской губернии

3. в Московской губернии

4. в Ярославской губернии

2.Кто учил маленького Петра Гринева «уму-разуму»?

1. отец Андрей Петрович

2. мать Авдотья Васильевна

3. француз мосье Бопре

4. слуга семьи Савельич

3.Как зовут учителя-француза, обучавшего Петра Гринева?

1. Дефорж

2. Гофре

3. Бопре

4. Дюпре

4.В какой полк был записан Петр Гринев еще до своего рождения?

1. Преображенский

2. Семеновский

3. Измайловский

4. Павловский

5.Сколько денег Петр Гринев проиграл ротмистру Зурину?

1. 10 рублей

2. 100 рублей

3. 500 рублей

4. 1000 рублей

6. О ком из героев идет речь в цитате: «Он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали»?

1. о Савельче

2. о Петре Гриневе

3. об Емельяне Пугачеве

4. об Алексее Швабрине

7. Что Петр Гринев дарит Пугачеву на постоялом дворе?

1. кроличью шубу

2. заячий тулуп

3. медвежью шапку

4. собачий полушубок

8. У кого поселился Петр Гринев, когда приехал в крепость?

1. у казака Семена Кузова

2. у семьи Мироновых

3. у Алексея Швабрина

4. Петр арендовал комнату в постоялом дворе

9. Сколько крепостных душ принадлежит отцу Гринева?

1. 10

2. 100

3. 200

4. 300

10. Какой офицерский чин носит Петр Гринев?

1. прапорщик

2. поручик

3. подпоручик

4. штабс-капитан

11. Чем увлекается Петр Гринев во время службы в крепости?

1. литературой

2. музыкой

3. химией

4. математикой

12. За что был судим и сослан в Белогорскую крепость Швабрин?

1. за воровство

2. за пьянство

3. за критику монарха

4. за душегубство

13.Из-за чего Гринев и Швабрин встретились на дуэли?

1. Швабрин оскорбил Машу, сказав, что она падкая на материальные подношения

2. Алексей оскорбил Петра, сказав, что он бездарный поэт

3. Швабрин и Гринев повздорили, обсуждая политические вопросы

4. Алексей подставил Петра на службе

14. За какого императора выдает себя разбойник Емельян Пугачев?

1. Петр I

2. Петр III

3. Павел I

4. Александр I

15. Как зовут "капитаншу", жену капитана Миронова?

1. Василиса Егоровна

2. Марья Ивановна

3. Анна Власьевна

4. Акулина Памфиловна

16. Почему Пугачев отпустил Гринева, не казнив его вместе с капитаном и поручиком?

1. Пугачев так отблагодарил Гринева за то, что Петр когда-то подарил Емельяну заячий тулуп

2. Пугачев хотел, чтобы Гринев рассказал офицерам о том, на что народные силы

3. Пугачев узнал в Гриневе дальнего родственника

4. Пугачев узнал в Гриневе бывшего барина, который был к нему всегда добр

17.Кого бунтовщики назначили новым комендантом крепости?

1. Пугачева

2. Савельича

3. Гринева

4. Швабрина

18. За что Гриневу грозило повешение, а в итоге - пожизненная ссылка в Сибирь?

1. за связь с бунтовщиком

2. за предательство капитана крепости

3. за убийство человека

4. за то, что Петр похитил Машу

19.Чей это портрет? «Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо её, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и лёгкая улыбка имели прелесть неизъяснимую…»

1. Марии Мироновой

2. Василисы Егоровны

3. Екатерины второй

4. Авдотьи Васильевны

20.Какую главу предваряет собой эпиграф:

«В ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп.

«Зачем изволил в мой вертеп?» - спросил он ласково». (А.Сумароков)

1. «Суд»

2. «Незваный гость»

3. «Арест»

4. «Мятежная слобода»

наверное потомучто они не подходили друг другу

          колыбельные песни. красота и доброта колыбельных песен. содержание песен  — пожелание удачи, благополучия («будешь в золоте ходить, чисто серебро носить»), радостного труда («спи, посыпай, боронить поспевай»), но это в будущем, а в настоящем  — «приди, киса, ночевать, приди васеньку ».

            пестушки и потешки. пестушки, потешки  — от слов «тешить, потешать», «пестовать», «нянчить», «холить». потешки и пестушки поются во время первых движений ребенка, его кормления («потягунюшки, порастунюшки, говорунюшки, руки хватунюшки, ноги ходунюшки»).

            прибаутки. маленькие сказочки в стихах. в  прибаутках-перевертышах все наоборот («ушастая свинья свила гнездо на дубу»). ребенок учится смеяться, ставить все на свои места.

            заклички и приговорки. обращение к солнцу, радуге, дождю, птицам  — закличка. приговорка  — обращение к улитке, птичке, мышке с просьбой дать новый зубик вместо выпавшего, передразнивание птиц. например, обращение к дождю  — «поливай ковшом», солнцу  — «выгляни в окошечко». игровые припевы и приговоры: «хозяин» зовет «гусей-лебедей» домой.

            считалки. это счет в простейшей форме. счетом решали, кому водить («раз, два, три  — полетели комары! »). использовались считалки в детской игре.

            скороговорки. словесная игра, когда в одной фразе нарочно совмещаются трудные для выговаривания звуки («на  дворе трава, на траве дрова»).

            загадки. загадка задумывает, замышляет, предлагает отгадать то, что скрыто иносказанием («висит сито, не руками свито»). загадки открывают много чудесного в окружающем нас мире.